Questões de Educação - História da Educação no Brasil

Com a posse de Fernando Henrique Cardoso, em 1995, iniciouse o processo de concretização da política educacional em conformidade com as diretrizes de agentes financeiros multilaterais, como o Banco Mundial, cujas orientações se fizeram presentes na reforma educacional brasileira.

Após o encerramento do primeiro governo Lula (2003-2006), verificou-se que algumas metas de seu programa foram atingidas, como o Fundeb e a definição do custo-qualidade por aluno.

Apesar da sua inegável relevância, a elevação global do nível de escolaridade da população não integrou o conjunto de objetivos do Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010.

O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado em abril de 2007 pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, reúne um conjunto de iniciativas articuladas sob a abordagem do sistema educativo nacional, cuja prioridade é a melhoria da qualidade da educação básica.

A LDB, Lei n º 9.394, de 20 de dezembro de 1996, começou a ser alterada já no ano seguinte à sua publicação. Em 1997, o art. 33, que tratava do ensino religioso, sofreu modificações.

A primeira fase transcorre tendo como base a concepção pedagógica tradicional religiosa (1549-1759).

Na segunda fase se dá a coexistência entre as concepções pedagógicas tradicionais religiosa e leiga (1759-1932).

Na terceira fase ocorre a emergência e predominância da concepção pedagógica renovadora (1932-1969).

Na quarta fase ocorre a emergência e predominância da concepção pedagógica liberal (1969-2001).

A última fase é marcada pelas concepções pedagógicas contrahegemônicas.

Padre Manoel da Nóbrega, jesuítas

Padre Manoel da Nóbrega, beneditinos

Thomé de Sousa, jesuítas

Thomé de Sousa, beneditinos

Apenas nos itens (i) e (iii).

Apenas no item (i).

Apenas nos itens (ii) e (iii).

Nos itens (i), (ii) e (iii).

O problema da concentração de terras no Brasil teve início na virada do século XIX.

Desde o período do Brasil Colônia, o campo brasileiro assiste à expropriação de terras dos camponeses, índios, garimpeiros e grileiros.

Com a modernização da agricultura, ocorrida a partir da década de 1970, permaneceram os conflitos sociais que marcaram o campo, incluindo a oposição aos interesses das elites econômicas.

No início do século atual os conflitos diminuíram e hoje já não existem mais.