Questões de Educação - Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Limpar pesquisa
Questão: 56 de 139
60f952680905e951e18ac651
Banca: CONSULPAM
Órgão: Câmara Municipal de Juiz de Fora/MG
Cargo(s): Assistente Técnico Legislativo – Analista na Área de Educação e Cultura
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação > Tecnologias Educacionais > Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Crescer devido a todos os usuários possuírem o desejo e conhecimento de como divulgar informações pertinentes a web.
Crescer devido a novas possibilidades de divulgação ou armazenamento de diversos tipos de informação.
Diminuir com o surgimento de novos aplicativos que ajudarão a selecionar quais informações devem ser divulgadas.
Aumentar de acordo com o interesse das classes ricas que são detentoras deste tipo de conhecimento.
Questão: 57 de 139
61128bc70905e922425c2439
Banca: FGV
Órgão: Prefeitura Municipal de São Paulo/SP
Cargo(s): Professor - Sociologia
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Educação > Tecnologias Educacionais > Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Educação Especial, programa que assiste aos portadores de necessidades especiais e os prepara para o mercado de trabalho.
Educação Profissional e Tecnológica, programa integrado aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
Educação de Jovens e Adultos, programa que está destinado aos que estão em uma faixa de idade considerada adequada para exercer uma atividade produtiva.
Educação Básica do Campo, programa voltado para atender a uma população específica, difundindo novas tecnologias para o agronegócio.
Educação Escolar Indígena, programa que considera o acesso às informações e aos conhecimentos técnicos bem como promove a cultura local.
Questão: 58 de 139
611fca9d0905e922425c9909
Banca: Inst. AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Angra dos Reis/RJ
Cargo(s): Docente - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Educação > Tecnologias Educacionais > Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
Escolas que utilizam computadores no processo de ensino aprendizagem apresentam melhorias nas condições de estruturação do pensamento do aluno com dificuldades de aprendizagem, compreensão e retenção.
Melhora a aprendizagem de conceitos matemáticos.
Torna a criança mais consciente dos componentes superiores do processo de escrita.
É um bom recurso para entreter os alunos enquanto o professor cuida de outros que requerem mais atenção.
Para ser usada de maneira qualitativa, é imprescindível que se articule quatro aspectos: o computador, o software educativo, o professor e o aluno.
Questão: 59 de 139
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Banca: FADESP
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Cargo(s): Educação - Pedagogia
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação > Tecnologias Educacionais > Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
tecnologia assistiva.
tecnologia educacional.
tecnologia de reabilitação.
tecnologias da Informação e da Comunicação.
tecnologias de órtese e prótese.
Questão: 60 de 139
6123ff6f0905e922425cb50f
Banca: FADESP
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará
Cargo(s): Educação - Pedagogia
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação > Tecnologias Educacionais > Tecnologias da Comunicação e Informação nas Práticas Educativas
auxílios para a vida diária e vida prática.
comunicação aumentativa e alternativa.
recursos de acessibilidade ao computador.
auxílios para melhorar a função auditiva.
auxílios para ampliação da função visual.