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Questões de Elementos gramaticais

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Questão: 791 de 2251

50839

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | Classe A

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Taking a Look at Schools

Judge the following items based on the previous text.
The verbal tense “could be” (L.8) can be correctly replaced
bymust have been.

Questão: 792 de 2251

50813

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | Classe A

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Circle Games

In the text,.
the conjunct “therefore” (L.7) expresses concession.

Questão: 793 de 2251

50814

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | Classe A

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Circle Games

In the text,.
the direct speech version of the second set of directions (b)
is I would have played some music if you had drawn
whatever came into your heads.

Questão: 794 de 2251

50815

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | Classe A

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Circle Games

In the text,.
the verbs “finished” (L.32), “contributed” (L.33) and “used” (L.35) are examples of the three different pronunciations for
the final “-ed”.

Questão: 795 de 2251

50819

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | Classe A

Ano: 2006

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

The little red schoolhouse

In the text,.
the phrasal verb “made up for” (L.24) is synonymous with
fought.