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Questões de Elementos gramaticais

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Questão: 896 de 2251

27037

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AM

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Teacher Training: Too Much or Not Enough?

Taking into consideration the text above, judge the following items.
The modal “should” (L.28) is used to express an idea of
conditionality.

Questão: 897 de 2251

27113

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AM

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

According to the text, judge the following items.
In the text, the relative pronoun “which” (L.17) could be
correctly replaced by where.

Questão: 898 de 2251

26973

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: TCE/RN

Cargo(s): Assessor Técnico de Informática

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Slashing IT maintenance budgets: sign of the times

Judge the following items according to the text
The verb “to suffice”, in “a 24-hour turnaround might
have to suffice instead” (L.10-11), is closest in meaning to
to be sufficient or enough.

Questão: 899 de 2251

27004

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: TCE/RN

Cargo(s): Assessor Técnico de Informática

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

Why cut?

Judge the following items according to the text above.
The expression “to get by” (L.3) means to survive.

Questão: 900 de 2251

26997

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AM

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Inglês > Elementos gramaticais

According to the text, judge the following items.
The word “Through” (L.20) is the same as towards.