Questões de Concurso para Fundação Carlos Chagas - Secretaria de Estado de Educação de São Paulo - Professor - História

as grandes propriedades rurais da atualidade, em que, sendo praticamente autossuficientes, predomina o trabalho temporário.

o camponês da atualidade, que, por não ter direito à terra, sobrevive da produção agrícola de subsistência nas zonas rurais.

as relações de trabalho no campo da atualidade, que são marcadas pela prática do trabalho compulsório e sem remuneração.

o trabalhador rural da atualidade, que, por possuir os meios de produção, vive nas cidades, onde predomina o trabalho autônomo.

o trabalhador rural da atualidade, que vive numa sociedade industrial, na qual predominam o trabalho assalariado e a vida urbana.

antropocêntrica da evolução histórica dos povos que viviam no continente africano, considerados no estágio pré-histórico pelos europeus.

racionalista, que formulou princípios políticos, éticos e morais que justificam o domínio europeu no continente africano no final do século XIX.

equivocada da dinâmica cultural própria da África, tratando as especificidades dos povos africanos segundo padrões da civilização nativa.

contrária à ideia de que os africanos eram povos primitivos, inferiores e incapazes de construir civilizações evoluídas como a europeia.

favorável à ideia de que os povos africanos não têm condição de ultrapassar os limites de selvageria e de buscar um novo estado de existência.

a formulação da teoria heliocêntrica e a valorização do humanismo.

o geocentrismo e a visão de mundo baseada na filosofia escolástica.

a secularização da cultura e a crítica aos valores greco-romanos.

a concepção teocêntrica e a submissão da razão à fé católica.

o desenvolvimento da arte gótica e a difusão do hedonismo.

uma das grandes imigrações voluntárias dos povos africanos na época moderna.

um dos maiores movimentos populacionais forçados da história da humanidade.

o grau de conhecimento tecnológico da indústria naval europeia no século XV.

um dos mais intensos intercâmbios comerciais entre os americanos e os africanos.

o sistema triangular de comércio adotado pelos portugueses no século XVII.

dos diferentes tipos de escravidão desenvolvidos no continente africano a partir do empobrecimento das classes de mercadores no século XIV.

da ideia de que, antes da chegada dos portugueses, existia na África povos que viviam em “tribos” ou “etnias” em estágio cultural civilizado.

das justificativas para a arbitrariedade e opressão presentes nas relações estabelecidas entre ocidentais e africanos desde o século XV.

da existência de uma África branca com características mais próximas das ocidentais e uma África negra, separadas pelo deserto do Saara.

do movimento político-ideológico do pan-africanismo, cujos desdobramentos fazem-se ainda presentes em todos países do continente africano.