Questões de Concurso Fundação Carlos Chagas

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Questão: 781 de 89102

269495

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Banca: FCC

Órgão: SEAD/AP

Cargo(s): Analista Administrativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Comportamento Organizacional / Motivação

tangíveis, como recompensas e punições, que podem ser facilmente manejados para gerar motivação; e intangíveis, que,
embora relevantes para a motivação, não são gerenciáveis.

exclusivamente financeiros, que geram a motivação inicial; e fatores existenciais, que são os necessários para a
manutenção da motivação.

individuais, próprios da personalidade de cada um, de abordagem mais complexa na organização; e fatores coletivos,
passíveis de serem induzidos para motivação do grupo.

que previnem a insatisfação, denominados fatores de higiene, como salário; e fatores motivacionais propriamente ditos,
como autonomia e reconhecimento.

primários, ligados a aspectos inconscientes do indivíduo, como desejo de pertencimento; e fatores secundários, como
responsabilidade corporativa, que afloram a partir da aplicação de dinâmicas motivacionais.

Questão: 782 de 89102

268823

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Banca: FCC

Órgão: MPE/PE

Cargo(s): Técnico Ministerial - Administrativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

a função de staff, que centraliza a matriz de responsabilidades no sistema organizacional.

a unidade de comando, buscando isolar a organização de fatores exógenos.

a cadeia escalar, que representa a gradação de responsabilidades internas.

os centros de resultado, que irradiam comandos para toda a organização.

a interação da organização com o ambiente em que se insere, sendo por este influenciada.

Questão: 783 de 89102

267706

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Banca: FCC

Órgão: CL/DF

Cargo(s): Consultor Técnico Legislativo - Administrador

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

que, de acordo com o modelo predicado por Eric Trist, identifica dois subsistemas na organização: o técnico,
compreendendo as demandas da tarefa, e o social, compreendendo as relações sociais dos encarregados da tarefa.

desenvolvida a partir dos estudos do sociólogo George Homans em seu livro The human group, predicando a independência entre os sistemas interno e externo à organização, a qual se traduz em um ambiente fechado e impermeável a
mutações.

inspirada na Teoria dos Sistemas desenvolvida pelo biólogo Ludwig von Bertalanffy, predicando a autonomia das unidades
de uma organização, como sistemas autônomos, denominados centros de resultado.

baseada nos estudos de Mary Parker Follet, que propõe um enfoque holístico das relações entre os integrantes da
organização de molde a fomentar a motivação e a produtividade.

desenvolvida por Henri Fayol, sustentada pelo princípio da cadeia escalar e unidade de comando como pilares para a
manutenção do sistema organizacional.

Questão: 784 de 89102

267643

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Banca: FCC

Órgão: CL/DF

Cargo(s): Técnico Legislativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

a motivação está diretamente ligada ao valor atribuído a um resultado almejado, sendo reforçada através dessa
mensuração.

o homem médio não gosta do trabalho e o evita, sendo necessário criar mecanismos coercitivos para motivá-lo a realizar
as tarefas.

existe uma hierarquia de necessidades dos indivíduos a serem atendidas, e o seu atendimento, nessa ordem, reforça a
motivação.

o reforço negativo não corresponde à punição, mas sim à remoção de um estímulo aversivo.

apenas recompensas motivam as pessoas à realização de tarefas, quer sejam financeiras (positivas) ou morais (negativas).

Questão: 785 de 89102

268947

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Banca: FCC

Órgão: MPE/PE

Cargo(s): Técnico Ministerial - Administrativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Direitos Humanos > Direitos de Igualdade Racial / Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial

Os programas de ações afirmativas serão implementados, excepcionalmente e apenas na esfera pública, para reparar as desigualdades sociais e demais práticas discriminatórias adotadas durante o processo de formação social do País.

Nos programas destinados à veiculação pelas emissoras de televisão, deverá ser adotada a prática de conferir
oportunidades de emprego para atores, figurantes e técnicos negros, inclusive quando se tratar de programas que
abordem especificidades de grupos étnicos determinados, sendo vedada toda e qualquer discriminação de natureza
política, ideológica ou étnica.

Serão assegurados à população negra a assistência técnica rural, a simplificação do acesso ao crédito agrícola e o
fortalecimento da infraestrutura de logística para a comercialização da produção.

É assegurada a assistência religiosa aos praticantes de religiões de matrizes africanas internados em hospitais ou em
outras instituições de internação coletiva, exceto àqueles submetidos a pena privativa de liberdade.

A fim de integrar a população negra que vive em áreas urbanas subutilizadas, degradadas ou em processo de degradação
é assegurado o direito à moradia adequada, que inclui, para efeitos dessa lei, exclusivamente o provimento habita­
cional.