Questões de Fundação Vunesp - Historiografia e Ensino de História - 2019

a ordem nascida em 1930 atendia, preferencialmente, aos interesses das classes populares e da classe média rural.

o Estado não representaria nenhum setor da sociedade e o governo assumiria o papel de árbitro das lutas políticas.

as instituições estatais são frágeis e as principais decisões são tomadas no âmbito do espaço privado, caso das associações de classe.

o Estado brasileiro, que até 1930 defendia a burguesia cafeeira, alinhou-se aos interesses da burguesia comercial exportadora.

a governabilidade na Era Vargas foi possível em função da aliança entre as classes médias urbanas e a burguesia financeira.

à elevação do Brasil a Reino Unido a Portugal e Algarves e à outorga da primeira constituição do Brasil.

à vinda da Missão Francesa e à dissolução da Assembleia Nacional Constituinte.

à criação da Casa da Moeda e ao reconhecimento da emancipação brasileira pela Confederação das Províncias Unidas da Prata.

à invasão de Portugal pelas forças militares francesas e ao reconhecimento da independência do Brasil por parte dos portugueses e de outras nações europeias.

aos tratados comerciais e diplomáticos com a Inglaterra e à criação da Província Cisplatina.

continuam fundamentais como defensores da tradição e do meio ambiente.

são autores históricos concretos, produtores dos próprios caminhos.

surgem como essenciais para o desenvolvimento econômico nacional.

permanecem como povos ausentes, imutáveis, dotados de essências a-históricas.

são capazes de se reelaborarem e de produzir uma organização social moderna.

nominalismo.

historicismo.

anacronismo.

ideologia.

simultaneidade.

trabalhe com uma intensa diversidade de fontes, com o intuito de que todas as vozes das sociedades do passado sejam ouvidas, e derivando as várias versões de um fato.

valide os conceitos estruturantes em História – tempo, espaço, sujeito e processo – a partir das ciências naturais, especificamente da Física de Einstein.

associe o conhecimento histórico a outros campos do saber, especialmente a antropologia, com o objetivo de resgatar o modo de vida dos povos do passado.

selecione os registros da experiência humana no passado que mostrem como algumas ações cotidianas permitiram que a humanidade chegasse à civilização.

colete os documentos, verifique a sua autenticidade e os sintetize, sem preocupação em interpretá-los e com uma preocupação constante em busca da verdade histórica.