Questões de Fundação Vunesp - Espanhol
Limpar pesquisa
Questão: 51 de 82
619536
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC/SP
Cargo(s): Professor - Língua Espanhola | PEB II
Ano: 2025
Matéria/Assunto: Espanhol > Elementos gramaticais
La policía los puso contra la pared.
Nos quedamos hasta muy, pero que muy tarde en la fiesta.
La reunión no se convocó para este ni para ningún otro propósito.
La luz pasó cerca de la ventana.
No estaba sobre sino bajo la tierra.
Questão: 52 de 82
619537
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC/SP
Cargo(s): Professor - Língua Espanhola | PEB II
Ano: 2025
Matéria/Assunto: Espanhol > Compreensão de textos
lo que ha hecho “A” en su vida es tan relevante como lo que ha hecho él en la suya.
ha hecho lo referido por su interlocutor, pero de una manera distinta.
nunca ha realizado lo que ha indicado su interlocutor.
la acción señalada por “A” es digna de ser imitada.
en la vida conviene que uno haga ese tipo de cosas.
Questão: 53 de 82
619538
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC/SP
Cargo(s): Professor - Língua Espanhola | PEB II
Ano: 2025
Matéria/Assunto: Espanhol > Elementos gramaticais
adverbio relativo.
determinativo.
modificador del sustantivo.
complemento circunstancial de modo.
complemento circunstancial de cantidad
Questão: 54 de 82
619539
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC/SP
Cargo(s): Professor - Língua Espanhola | PEB II
Ano: 2025
Matéria/Assunto: Espanhol > Elementos gramaticais
Me quedé dormido mientras veía la película.
Desde que se fue a La Paz, no nos ha escrito una línea.
No salgo de aquí hasta que me cuentes qué pasó en la fiesta.
En cuanto terminó la charla, todos se levantaron y aplaudieron.
No bien llegué a casa, se puso a temblar
Questão: 55 de 82
619540
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC/SP
Cargo(s): Professor - Língua Espanhola | PEB II
Ano: 2025
Matéria/Assunto: Espanhol > Elementos gramaticais
(2) el referente “médico” es individuado nada más que para el oyente.
(1) el hablante da por hecho que su interlocutor identificará sin problemas el referente de “médico”.
(1) el referente es un nombre propio y en (2) es un nombre común.
(2) la preposición aumenta la individuación del referente “médico”.
(1) ocurre un significativo grado de individuación del referente gracias al determinativo “un”.