Questões de Fundação Vunesp - História - Idade Média

o aparecimento das formas democráticas de governo.

a proibição do trabalho infantil.

o surgimento das universidades.

a conquista de direitos políticos pelas mulheres.

a invenção da ideia de República.

Patriarcal; socialismo.

Matriarcal; escravismo.

Estamental; feudalismo.

Urbano-industrial; capitalismo.

Estratificada; mercantilismo.

a servidão basta para explicar na totalidade as relações de trabalho existentes no período medieval, sendo uma marca do período, da mesma forma que o trabalho assalariado no mundo contemporâneo e a escravidão na Antiguidade.

nos livros didáticos esses conceitos acabam conferindo uma lógica ao desenvolvimento histórico de toda a Europa, como se houvesse um mesmo “feudalismo” ou uma mesma “servidão” nos quatro cantos do continente.

nesse tipo de abordagem do feudalismo, senhores e camponeses não parecem grupos compactos e claramente definidos como realmente eram, e não há espaço para mostrar a arrogância dos senhores e a passividade dos camponeses.

dessa forma, torna-se impossível para o aluno apropriar-se dos principais objetivos do estudo da Idade Média, ou seja, a compreensão das origens da globalização e dos traços originais das nações europeias contemporâneas.

priorizar, no estudo do período medieval, as relações de trabalho entre senhores e camponeses pode fazer com que se deixe de lado um aspecto fundamental da história do período, a caracterização da Idade Média como “Idade das Trevas”.

estava baseada nas práticas bastante disseminadas à época de feitiçaria e bruxaria, marcas da sociedade medieval, enquanto entre as autoridades da Igreja predominava o analfabetismo.

contraria a ideia de que o conceito de “feudalismo” confere uma lógica ao desenvolvimento histórico da Europa, fazendo-se necessária a superação do atraso feudal para o desenvolvimento europeu.

teve pouca repercussão, e o olhar que predomina hoje no senso comum ressalta a Idade Média como o período em que se formaram os contornos políticos e culturais do continente europeu.

tem como referência o obscurantismo religioso, a ausência de universidades e a falta de leituras até mesmo no interior da Igreja Católica, características marcantes do período medieval.

esteve condicionada por uma perspectiva racionalista, num momento em que ser humanista significava colocar em questão os pressupostos teocêntricos defendidos pela Igreja.