Questões de Concurso para Fundação Vunesp - Professor - Educação Infantil - Superior

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Questão: 81 de 435

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Guarulhos/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Pontuação

Estou vendo aqui, que você comeu, todos os bolinhos. Sabe Garfield, que você é um egoísta?

Estou vendo aqui que você, comeu todos os bolinhos. Sabe, Garfield, que você é um egoísta?

Estou vendo aqui que você comeu, todos os bolinhos. Sabe Garfield que você é um egoísta.

Estou vendo aqui que você comeu todos os bolinhos. Sabe Garfield, que você é um egoísta.

Estou vendo aqui que você comeu todos os bolinhos. Sabe, Garfield, que você é um egoísta?

Questão: 82 de 435

621917c7c9ca8d71027a9c6b

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Guarulhos/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Concordância nominal e verbal

Apesar de as crianças serem diferente dos adultos, todos são um pouco parecidos.

Hoje em dia, é comum as pessoas terem muita dúvida e problemas sérias.

Segue incluso naquela carta mais um documento a ser apreciado.

Muita preocupação pode levar as pessoas a terem doenças tanto física quanto mental.

Nem sempre seus comentários eram o mais corretos.

Questão: 83 de 435

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Guarulhos/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Matemática > Matemática básica > Sistemas de numeração e conversão de bases

verdadeira, verdadeira, falsa.

verdadeira, falsa, verdadeira.

falsa, verdadeira, verdadeira.

falsa, falsa, verdadeira.

falsa, falsa, falsa.

Questão: 84 de 435

621917c7c9ca8d71027a9c74

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Guarulhos/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Matemática > Matemática básica > Geometria e trigonometria

90º.

100º.

120º.

135º.

144º.

Questão: 85 de 435

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Guarulhos/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Educação > Currículo e construção do conhecimento

aprender, como pré-requisito tanto para a alfabetização quanto para o letramento, o formato correto das letras e a técnica de associação fonema/grafema.

assimilar regras de formação de palavras e de construção de frases, antes que possam entrar em contato com os textos que circulam na sociedade letrada.

compreender a linguagem escrita como um sistema de codificação e decodificação textual, isto é, como a aquisição de um código de transcrição da fala.

desenvolver capacidades relacionadas à percepção, memorização e treino de um conjunto de habilidades sensório-motoras.

resolver problemas de natureza lógica até chegarem a compreender de que forma a escrita alfabética em português representa a linguagem.