Questões de Fundação Vunesp - Tipologia textual e funções da linguagem

descritiva, caracterizando o dinheiro na sociedade
atual.

narrativa, relatando situações com o uso do dinheiro.

argumentativa, analisando como se divertir na vida.

expositiva, confrontando a vida do rico com a do pobre.

injuntiva, criando a interação com o sujeito-leitor.

da variação de contextos de emprego de palavra,
para suscitar a abordagem crítica de um problema
socioeconômico.

do emprego de expressões da língua capazes de
suscitar sentidos implícitos, caso da denúncia de atitudes
prepotentes no âmbito do trabalho.

da contraposição de ideias acerca do desemprego,
explicitando a injusta distribuição de renda, que coloca
em campos opostos patrões e empregados.

da sugestão de que a palavra “indicador” pode ser
interpretada
como propensão do patronato a promover
artificialmente o desemprego.

do recurso à ambiguidade das palavras “indicador”
e “desemprego”, para atenuar a gravidade da crise
econômica que atinge a população.

a atitude da professora foi incompatível com o comportamento reverente de Calvin, que agiu com moderação e disciplina.

o discurso de Calvin mostrou seu desconhecimento
do assunto, o que acabou por contrariar os interesses da professora.

Calvin agiu precipitadamente ao sugerir que a professora o está maltratando, mas, na verdade, ela
está sendo conivente com ele.

as ideias de Calvin são coerentes com atitude de
sujeição às normas escolares, contrastando com a
impetuosidade da professora.

a argumentação de Calvin não foi adequada para
convencer a professora, razão pela qual ele recorre
à acusação de autoritarismo.

os adultos se fingem bons conhecedores de todos
os assuntos.

as crianças estão mais predispostas para a leitura do
que os adultos.

o rapaz reconhece estar velho, pois não consegue
comunicar-se com a menina.

o livro é um artefato cultural ultrapassado para as
novas gerações.

a menina acabou ofendendo o rapaz por cognominálo velho.

proteger demasiadamente os filhos é conduta inadequada praticada pela maioria dos pais.

prolongar a dependência dos pais significa retardar o
próprio amadurecimento.

aceitar a recusa de alguns jovens de se jogar à vida
e correr riscos é plausível.

viajar pelo mundo e se casar várias vezes é imprescindível para se tornar adulto.

morar com outros jovens é importante, mesmo com o
suporte financeiro garantido pelos pais.