Questões de Concurso Fundação Vunesp

relatos orais se mostram mais fidedignos do que os escritos, já que minimizam as distorções típicas da interpretação textual.

quando alguém partilha sua memória com as pessoas ao redor, está construindo uma parte da memória coletiva daquele grupo.

memórias são individuais e morrem com as pessoas, enquanto a história é coletiva e perdura no tempo.

o caráter estático das memórias preserva os fatos do modo como ocorreram, convertendo memória em história.

a identidade de um grupo é modelada pelo grupo de memórias individuais, enquanto a sua história surge a partir da memória coletiva.

a aceitação dos diversos grupos culturais implica a integração de todos em uma unidade identitária nacional que se sobreponha às raízes de origem.

a solução ideal em prol do pluralismo – ainda que não realizável no curto prazo – seria que cada grupo cultural tivesse um país próprio.

o respeito ao pluralismo exige que a educação seja culturalmente neutra, evitando valorizar qualquer identidade específica em detrimento de outra.

a escola é espaço dos valores universais, enquanto o espaço familiar deve ser respeitado como local de manifestação das culturas minoritárias.

a crescente utilização das línguas locais no ensino contribui na busca por uma educação que sirva de fundamento a uma identidade própria.

a interdependência planetária contribui para maior estabilidade e previsibilidade dos dobramentos históricos, uma vez que é mais fácil lidar com um mundo integrado do que com um conjunto de países fragmentados.

a desigualdade econômica das nações tem caído por conta da integração produtiva e abertura dos mercados, o que torna as relações entre elas mais equilibradas e justas.

o atual contexto global diminui as dificuldades causadas pela migração de pessoas, já que as culturas se tornam mais homogêneas, com uma adaptação mais fácil.

a globalização, impulsionada pela abertura das fronteiras econômicas e pelo avanço das tecnologias de comunicação e transporte, cria um cenário de incerteza, com problemas em escala mundial.

a mundialização deve ser combatida, em prol de um mundo com comunidades locais autossustentáveis e, portanto, independentes dos países mais poderosos.

A cultura geral permite, antes de tudo, comunicar-se, pois consiste na abertura a outras linguagens e a outros conhecimentos.

a busca de uma formação superior omnidisciplinar é fundamental, pois a especialização do saber é nociva diante de um mundo que depende de várias ciências para continuar funcionando.

O atraso educacional das nações em desenvolvimento se deve a um sistema que insiste na valorização de uma formação geral, que não se especializa desde a educação básica.

a tendência observada nas escolas é a do desaparecimento dos estudos sem aplicação prática, o que contribui para a formação de sujeitos ativos e interessados.

Os problemas econômicos das nações podem ser dirimidos por meio de uma educação voltada ao saber instrumental, passível de transformar a realidade social.

um código de transcrição do oral ao gráfico.

um sistema de representação.

uma materialização de um esquema inato de linguagem.

uma correspondência grafema-fonema.

uma discriminação perceptiva entre formas visuais próximas.