Questões de Geografia do Piauí

Restringir as comparações aos aspectos de geração e distribuição de energia, sem explorar as variáveis econômicas ou ambientais.

Obrigar cada grupo a apresentar gráficos detalhados, mas focados em uma única fonte energética, sem permitir diálogo entre as diferentes propostas.

Propor que os alunos analisem dados de impacto ambiental, estimativas de investimento e projeções de consumo, culminando em sugestões adaptadas à realidade de Buriti dos Lopes-PI.

Fornecer somente as taxas de conversão de energia solar, desconsiderando a variabilidade climática ou os custos de implantação de usinas.

Destacar a matriz energética global, sem relacionar as conclusões aos potenciais específicos das regiões brasileiras.

Comparar diretamente os resultados de campo com estudos acadêmicos sobre solos similares em regiões próximas, destacando variações na composição e possíveis causas de degradação.

Recolher amostras em apenas um ponto, priorizando a padronização dos dados e reduzindo a variação entre regiões, garantindo resultados homogêneos para análise.

Solicitar uma avaliação de qualidade do solo por órgão externo sem envolver a comunidade local, preservando a neutralidade dos resultados e minimizando a influência dos estudantes.

Destacar apenas as condições físicas do solo (granulometria e estrutura), deixando de lado a avaliação de substâncias tóxicas oriundas de atividades antrópicas.

Substituir as medições de campo por leituras teóricas sobre o uso histórico do solo, considerando que dados empíricos podem gerar conclusões parciais.

5,4 e 6,8

6,8 e 5.1

6,8 e 6,0

5,8 e 6.1

3879 e 3868 de 5570.

4874 e 3868 de 2573.

4824 e 3868 de 3670.

4874 e 3868 de 5570.

Os problemas relacionados à altitude da cidade.

A escassez de recursos hídricos na região.

Os impactos da urbanização desordenada.

A falta de planejamento urbano na cidade.

A vulnerabilidade às inundações fluviais.