Questões de Geografia - Escolas da Geografia

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Questão: 36 de 101

5f160a7b0905e967d0fa7443

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Banca: IBFC

Órgão: Prefeitura Municipal de Vinhedo/SP

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Escolas da Geografia

Ratzel foi um importante discípulo de Kant, assumindo seu lugar na Universidade de Königsberg

Ratzel ficou conhecido por ter formulado o termo Lebensraum (Espaço Vital)

Ratzel absteve-se de pensar a Geopolítica no nível do Estado Nação

Ratzel defendia que a atenção dos estudos geográficos se ativessem ao particular das manifestações geográficas

Questão: 37 de 101

5f241d330905e92babd94e02

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Serviço de Limpeza Urbana do Distrito Federal

Cargo(s): Analista de Gestão de Resíduos Sólidos - Geografia

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Escolas da Geografia

Nenhum conceito é neutro, e qualquer criação de região,
mesmo que não tenha uma evidência empírica no nosso espaço
de vivência e que esteja vinculada mais diretamente a dilemas de
ordem teórica, não é mera representação/generalização enquanto
instrumento (necessário) para o entendimento do mundo; é
também criação de realidades — e, assim, de alguma forma,
instrumento de poder, pois novos conceitos também carregam,
sempre, ainda que tantas vezes de forma velada, a força de
produzir (outras) verdades.

Rogério Haesbaert. Regional-global: dilemas da região e da regionalização na
geografia contemporânea. Rio de Janeiro: Bertrand, 2010, p. 183 (com adaptações).


Com referência ao assunto do fragmento de texto apresentado,
julgue os seguintes itens, considerando concepções
epistemológicas para os conceitos de região e regionalização.
Em se tratando da transição de um mundo rural e agrário para um mundo urbano-industrial, a contribuição teórica de Vidal de La Blache para a geografia regional foi essencial na reformulação do conceito de região.

Questão: 38 de 101

5f2c0f9c0905e959ea0f7820

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Banca: FGV

Órgão: Prefeitura Municipal de Salvador/BA

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Escolas da Geografia

humanista – discursos – experiência

marxista – sentimentos – crítica

humanista – discursos – crítica

humanista – sentimentos – experiência

marxista – discursos – experiência

Questão: 39 de 101

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de São José dos Campos/SP

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Escolas da Geografia

na expansão do pensamento interdisciplinar que torna pouco relevante a busca de objeto para todas as ciências humanas.

na operacionalidade ou na relevância social que orientam a formulação dos conteúdos abordados.

no estudo das relações entre a sociedade e a natureza.

na existência de um consenso no plano formal, sobre a matéria tratada pela Geografia.

no caráter de ciência de síntese que oferece uma visão de conjunto do planeta.

Questão: 40 de 101

5f450bd30905e967a227b609

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de São José dos Campos/SP

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Escolas da Geografia

Castels nos estudos sobre temas urbanos.

Lipietz nos conhecimentos sobre uso e posse da terra.

Foucault na reflexão sobre a industrialização.

Lefebvre na análise das questões regionais.

Kayser na formulação de teorias demográficas.