Questões de Geografia - Espaço, paisagem, lugar e território - Superior
Limpar pesquisa
Questão: 46 de 162
603e81180905e966af2a38fc
Banca: UFPR
Órgão: Polícia Militar do Estado do Paraná
Cargo(s): Cadete
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Espaço, paisagem, lugar e território
A formação geográfica e social semelhante dos países da América do Sul proporciona a construção de políticas e acordos fronteiriços coesos e convergentes entre os países que a compõem.
Os investimentos em estruturas físicas, a exemplo de ferrovias e hidrovias, além de tratados como o MERCOSUL e o Pacto Andino, propiciaram a integração dos países sul-americanos, abrindo as fronteiras entre eles.
A palavra fronteira teve seu conceito modificado com o advento da globalização, sendo hoje usada para compreender relações de abertura entre Estados Nacionais, como no caso dos pactos econômicos sul-americanos.
Nos países da América do Sul, as relações transfronteiriças, como a circulação de pessoas, capitais, mercadorias e serviços, são, atualmente, subordinadas à política de segurança de cada estado nacional.
Fronteira remete a espaços peculiares, onde se defrontam comunidades político-geográficas diferentes, e se caracteriza por interações e conflitos de múltiplas ordens.
Questão: 47 de 162
604126300905e966af2a5cf7
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Espaço, paisagem, lugar e território
a energia nuclear.
o petróleo.
o gás natural.
a biomassa.
o carvão mineral.
Questão: 48 de 162
604126300905e966b1a95bf8
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação e do Esporte do Paraná
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Espaço, paisagem, lugar e território
as estações do ano e o equinócio
as fases da Lua e a ocorrência de anos bissextos
o solstício e o clima dos continentes
o achatamento dos polos e a dilatação da região equatorial
a sucessão dos dias e das noites e as estações do ano
Questão: 49 de 162
6079a30c0905e96c2060541a
Banca: FUMARC
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Espaço, paisagem, lugar e território
Construção de modelos locacionais e/ou arranjos espaciais obtidos a partir de padrões de localização e distribuição de população, mercadorias, atividades econômicas etc.
Descrição do espaço a partir da identificação das atividades de uso do solo, ou seja, descrição da população, habitações, indústrias, etc., na busca de classificações tipológicas.
Descrição do sítio e da posição geográfica do objeto de estudo.
Estudo do espaço centrado na percepção de seus habitantes, traduzida a partir de observações sobre a aparência física e as impressões subjetivas.
Estudo do espaço, sendo o homem sujeito, as técnicas de mediação e o espaço como um produto histórico, produzido através das ações do homem (trabalho) sobre o próprio espaço.
Questão: 50 de 162
6079a30c0905e96c2170fbca
Banca: FUMARC
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Geografia > Introdução à Ciência Geográfica > Conceitos > Espaço, paisagem, lugar e território
I e II são proposições falsas.
I e II são proposições verdadeiras e II é uma justificativa correta de I.
I e II são proposições verdadeiras e II não é uma justificativa correta de I.
I é uma proposição falsa e II é uma proposição verdadeira.
I é uma proposição verdadeira e II é uma proposição falsa.