Questões de Gestão de Pessoas - Gestão de mudanças organizacionais

Alguns funcionários recebem um incentivo de longo prazo,
que consiste em planos de opção de compra de ações da
empresa a um preço predeterminado.

Alguns funcionários adquirem ações da empresa a preço
reduzido, beneficiando o titular com um prêmio de
capitalização dependente da valorização da cotação das
ações na Bolsa de Valores.

Alguns funcionários recebem um pagamento anual com base
em metas predefinidas, com modelo baseado na cotação das
ações cujas compra e venda são apenas hipotéticas.

Alguns funcionários recebem um pagamento adicional
atrelado ao cumprimento de objetivos ou metas
organizacionais, setoriais ou individuais.

Alguns funcionários recebem uma parte do lucro anual da
empresa, aumentando seu comprometimento e sua
participação e reduzindo a rotatividade.

4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso
de estudante de nível superior, da educação profissional de
nível médio e do ensino médio regular.

6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de
estudante de educação especial e dos anos finais de ensino
fundamental, na modalidade profissional de educação de
jovens e adultos.

4 (quatro) hora diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso
de estudante de educação especial e dos anos finais de
ensino fundamental, na modalidade profissional de educação
de jovens e adultos.

8 (oito) horas diárias e 40 (quarenta) horas semanais, no caso
de estudantes de nível superior.

5 (cinco) horas diárias e 25 (vinte e cinco) horas semanais, no
caso de estudantes na modalidade profissional de educação
de jovens e adultos.

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

influencia as pessoas por meio de punição, de comando e/ou
de obediência assimétrica para evitar desvios dos padrões
rigidamente estabelecidos.

tem tendência a se considerar insubstituível, envolvendo-se
em detalhes; é centralizador, sonega informações, estimula a
competição e compete com os subordinados, e tende a ter
dificuldades de ver o todo.

é a imagem viva da empresa frente à sua equipe, e também a
imagem viva de sua equipe frente à organização. Respeita o
indivíduo como indivíduo, integrando as pessoas no grupo.

tem uma preocupação maior com a segurança, o que faz com
que construa cuidadosamente a sua vida de maneira a se
sentir firmemente apoiado em vitórias passadas.

entende que a melhor forma de lidar com conflitos é ceder
ou contemporizar, evitando, assim, que o conflito seja
potencializado.

O programa de integração, que aborda, entre outros temas, a
visão, a missão, os valores e as políticas da organização, bem
como suas competências essenciais da empresa, os princípios
de gestão de qualidade e os direitos e deveres dos
empregados.

O processo de treinamento de curto prazo que, mediante
procedimentos organizados, visa a dotar os funcionários de
habilidades, conhecimentos e competências, de forma a
melhorar seu desempenho no cargo atual.

O desenvolvimento pessoal, processo de aprendizagem de
longo prazo, orientado para o desenvolvimento de
competências que estão diretamente relacionadas com as
exigências concretas do cargo.

O desenvolvimento organizacional, que é um esforço
educacional complexo, destinado a mudar atitudes, valores,
crenças e comportamentos, em direção ao aperfeiçoamento
global da organização.

O desenho e a concepção de um programa de treinamento,
definindo os objetivos concretos e mensuráveis que se
pretende alcançar com o programa.