Questões de Gestão de Pessoas - Gestão de mudanças organizacionais

para garantir bons resultados, é importante definir
uma postura diante do treinamento (método), mas
os procedimentos (técnicas) não precisam ser coerentes
com a postura adotada.

princípios universais de aprendizagem são impróprios
para situações de sala de aula convencional
ou para situações de treinamento.

não existem técnicas melhores ou piores em todas
as circunstâncias, e sim técnicas mais adequadas
ou menos adequadas, em função dos objetivos que
se pretenda atingir.

a população-alvo e as condições gerais (tempo, material,
recursos humanos e financeiros disponíveis) são
fatores pouco relevantes para a determinação dos
métodos e técnicas de treinamento.

trabalho em equipe, dramatização, experiência individual
em laboratório, debates e jogos são diferentes
meios ou técnicas, e devem ser utilizados somente
em treinamentos comportamentais.

verificar o que foi assimilado pelos participantes na
situação
de treinamento, comparativamente aos
conhecimentos
que possuíam antes do treinamento.

compreender como os treinandos reagiram ao conteúdo,
ao instrutor e às condições em que o treinamento
foi realizado.

efetuar uma comparação entre os períodos pré e
pós-treinamento, levando-se em conta metas organizacionais,
tais como: aumento da eficiência, otimização
da qualidade, redução do absenteísmo etc.

analisar os efeitos do treinamento sobre crenças
e valores dos indivíduos, buscando-se identificar
mudanças
no perfil cultural individual e, consequentemente,
na cultura organizacional.

comprovar a mudança de comportamento das pessoas
treinadas no local de trabalho, como, por exemplo,
se estão colocando em prática um novo método
de trabalho abordado durante o treinamento.

não há diferença entre eles, uma vez que as organizações
não discriminam as atividades de cada um
deles.

treinamento é o conjunto das experiências de aprendizagem
que preparam a pessoa para enfrentar a
vida.

as atividades de desenvolvimento de pessoas devem
ser geridas de modo alheio às mudanças organizacionais
necessárias.

treinamento refere-se à programação de atividades
que melhorem o desempenho do trabalhador no cargo
atual.

desenvolvimento diz respeito a um processo educacional
de curto prazo, com metas bem definidas.

Férias; 13º salário.

Seguro de vida em grupo; transporte subsidiado.

Auxílio-doença; refeitório.

Assistência médico-hospitalar; salário-família.

Refeições subsidiadas; aposentadoria.

verificar o que o mercado de trabalho está pagando.

conhecer os salários oferecidos às posições gerenciais.

identificar os encargos sociais existentes no mercado.

analisar as recompensas não financeiras praticadas
por diversas empresas.

manter o equilíbrio interno no sistema de remuneração.