Questões de Gestão de Pessoas - Gestão de mudanças organizacionais

70% da aprendizagem se dá por meio de leituras, cursos e etc., 20% se dá na prática, na interação com a rotina de trabalho e 10% se dá ao observar pessoas que são referências no tema a ser desenvolvido.

70% da aprendizagem se dá ao observar pessoas que são referências no tema a ser desenvolvido, 20% se dá na prática e
na interação com a rotina de trabalho e 10% se dá por meio de leituras, cursos e etc.

70% da aprendizagem se dá na prática e na interação com a rotina de trabalho, 20% se dá ao observar pessoas que são
referências no tema a ser desenvolvido e 10% se dá por meio de leituras, cursos e etc.

70% da aprendizagem se dá por meio de leituras, cursos e etc., 20% se dá ao observar pessoas que são referências no
tema a ser desenvolvido e 10% se dá na prática, na interação com a rotina de trabalho.

70% da aprendizagem se dá por meio de leituras, cursos e etc., 20% se dá ao observar pessoas que são referências no
tema a ser desenvolvido e 10% se dá com feedbacks constantes do gestor direto.

legítimo; de recompensa; coercitivo; de especialização; de referência e de informação.

legítimo; salarial; coercitivo; de especialização; de referência e de informação.

de recompensa; coercitivo; de especialização; de referência e de tecnologia.

de recompensa; empregatício; soberano; de referência; de informação e de hierarquia.

legítimo; de recompensa; político; de especialização; de referência e de barganha.

Planejar, coordenar, comandar, convencer,
agir e ser atencioso.

Visualizar, projetar, participar, adaptar,
ajustar e ser ambicioso.

Iniciar, angariar, administrar, definir, arranjar
e ser aglutinador.

Discutir, considerar, informar, conduzir,
finalizar e ser atuante.

Analisar, comunicar, envolver, integrar,
conservar e ser corajoso.

Analisar.

Coordenar.

Definir.

Considerar.

Projetar.

Programas de capacitação e treinamento,
habilidade conceitual e de pensar racional.

Entendimento da diversidade e singularidade
das pessoas e capacidade de comunicação.

Capacitação de compreender, analisar
e controlar o próprio comportamento e
emoções.

Experiência profissional, educação formal e informal e convivência familiar e social.

Desenvolvimento de habilidades conceituais, humanas e técnicas.