Questões de História do Brasil - História - República Liberal
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Questão: 311 de 599
221966
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: IRB Brasil RE
Cargo(s): Diplomata
Ano: 2014
Matéria/Assunto: História > Sociedade e cultura
itens subsequentes.
promoveu a massificação do ensino público fundamental e
médio, o incentivo ao ensino privado e a criação de um sistema
nacional de apoio à pós-graduação e à pesquisa nas
universidades, como evidencia o fato de, nos anos 70, a pós-
graduação ser o nível educacional que mais crescera, seguido
do ensino universitário, do ensino médio e, por último, do
ensino fundamental.
Questão: 312 de 599
222004
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: IRB Brasil RE
Cargo(s): Diplomata
Ano: 2014
Matéria/Assunto: História > A Constituição de 1934
seguintes itens.
manteve a autonomia financeira dos estados e municípios,
sancionou o intervencionismo do Estado em assuntos sociais,
com a extensão dos direitos sociais, e possibilitou a
privatização progressiva das minas, jazidas minerais e fontes
de energia hidráulica.
Questão: 313 de 599
222025
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: IRB Brasil RE
Cargo(s): Diplomata
Ano: 2015
Matéria/Assunto: História > O processo político e o quadro econômico financeiro
(C ou E) os itens subsequentes.
partir de 1933, após grave crise, a opção do governo de
Getúlio Vargas de adotar uma política de caráter ortodoxo,
com a contração dos gastos públicos, a redução da emissão de
moeda e o abandono da defesa do setor cafeeiro.
Questão: 314 de 599
221883
Banca: FCC
Órgão: TRT/MG - 3ª Região
Cargo(s): Analista Judiciário - História
Ano: 2015
Matéria/Assunto: História > História do Brasil / República Liberal (1945-1964) / Política e Economia na República Liberal
o Estado interrompeu o processo de criação de uma moderna legislação social e trabalhista de caráter nacional, resultante
de uma intensa luta dos trabalhadores pelos seus direitos.
a mediação do Estado nas relações entre patrão e operário despolitizou as relações trabalhistas, impossibilitando a criação
de instituições defensoras dos trabalhadores.
o modelo de desenvolvimento adotado pelo Estado sistematizou as leis trabalhistas e o mercado de trabalho, impedindo o
trabalhador de participar de movimentos grevistas.
o trabalhador perdeu a proteção do chamado “Estado varguista” e foi levado a negociar com o patrão, no mercado de
trabalho, as condições de sua participação no processo produtivo.
a ação controladora do Estado nas relações trabalhistas garantiu os direitos dos trabalhadores no mercado e amenizou as
desigualdades de forças entre o trabalhador e o patrão.
Questão: 315 de 599
221662
Banca: FCC
Órgão: TRT/MG - 3ª Região
Cargo(s): Analista Judiciário - História
Ano: 2015
Matéria/Assunto: História > História do Brasil / República Liberal (1945-1964)
pela denominada “teoria dos dois demônios”, discurso oficial que culpava os grupos guerrilheiros e o imperialismo soviético
pelo endurecimento do autoritarismo no Brasil e nos países vizinhos.
pelo chamado “entulho autoritário”, pois a Constituição outorgada em 1967 continuou vigente, mantiveram-se os cargos
“biônicos” e persistiu prática da decretação de Atos Institucionais durante a década de 1980.
pela lógica do “ajuste de contas”, pois, ainda que o governo encampasse uma abertura “lenta, gradual e irrestrita”, os setores populares organizaram greves nacionais que culminaram na realização de eleições diretas para presidente em 1985.
pelo caráter de “transição negociada”, uma vez que prevaleceram pressões por parte dos setores afinados com o regime e
concessões dos movimentos pela democratização, em um complexo jogo político que se estendeu pelos anos 1980.
pela busca da “conciliação nacional” ao se instituírem as Comissões da Verdade que conseguiram, com o aval do primeiro
governo civil pós-ditadura, atender as demandas por “verdade, justiça e reparação” da sociedade brasileira.