 consolidar o módulo mental da significação.

 estabelecer uma comunicação intersubjetiva precisa.

 engendrar uma criatividade ilimitada em todas as dimensões da vida.

 associar sons específicos a fenômenos reais e abstratos de forma compartilhada.

A=Os ancestrais poderiam ser bípedes, mas ainda assim , não se comunicarem.Letra A, incorreta.B=Para haver comunicação e adaptação, era fundamental que o cognitivo estivesse de acordo, afinal, ele daria significado às ações.Letra B, correta.C=Essa capacidade, está intimamente ligada a fala articulada, ambas estão no conjunto de coisas que podem proporcionar a capacidade de significação.Letra C, correta.D=Quando o indivíduo entende as dimensões e tem a intencionalidade, nada pode limitar sua criatividade e os meios para expressar-se.Letra D, correta.E=Para isso, foi fundamental uma língua compartilhada entre os seus pares grupais, desse modo, era possível, em conjunto com a fala articulada estabelecer a capacidade de significação.Letra E, correta.Alternativa correta, letra E

Nosso maior sistema simbólico é a fala articulada, a capacidade de ter uma língua repartida com nossos pares grupais, pela qual, coisas, sentimentos, tempos, ações e intenções podem ser expressos de maneira fluida, com grande precisão e de maneira extremamente sintética. Mesmo que já apresentássemos antes todos os elementos necessários para produzir sons na mesma escala que podemos hoje, a fala articulada só apareceu de fato após a implantação em nossa mente, pela seleção natural, da capacidade de significação.

I=Para que a visita seja de fato pedagógica, é muito importante que o professor analise o local fazendo um roteiro do que será visto e poderá ser estudado e também do que já se estudou dentro da disciplina em sala. (Verdadeira)II=Durante a visita o professor não deve privilegiar informações que confirmem o livro, mas que os alunos possam pensar criticamente e por si mesmos. Mas claro, fazer isso de forma metodológica. (Falsa)III=Esse modo de organização da turma para partilhar os conhecimentos e tirar dúvidas é bastante didático, saindo daquele modelo mais tradicional. A socialização pós visita é fundamental para fixar o aprendizado e dividir o que se aprendeu.(Verdadeira)

 A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico.

 A transição do Mesolítico para a Idade dos Metais.

 A transição da Idade dos Metais para o Mesolítico.

 A transição da Idade dos Metais para o Paleolítico

A=Essa transição pautou-se também na descoberta do fogo, que fez com que os grupos humanos iluminassem suas cavernas a noite, espantasse os animais e se aquecessem. Além de domesticar animais e praticar a agricultura,Letra A, correta.B=Esse período data de 3.000 ac a 1.000 ac, suas características principais são a sedentarização dos hominídeos, início da estabilização climática e do uso de artefatos de metal.Letra B, incorreta.C=Antes do período mesolítico vem o paleolítico, não a idade dos metais.Letra C, incorreta.D= Após a idade dos metais passa-se para a idade do ferro.Letra D, incorreta.

A capacidade de produzir artefatos representa uma das principais características da evolução do gênero Homo à época.

 O denominado homem de Neanderthal foi o primeiro a se dedicar à agricultura.

O Homo Sapiens surgiu simultaneamente na Ásia e na Europa.

O Homo Sapiens é um descendente direto do homem de Neanderthal.

 Não houve desenvolvimento de formas de manifestação artística nesse período.

A=O homo habilis produzia ferramentas há 2 milhões de anos atrás e vivia no leste europeu.Letra A, correta.B=Os neanderthais surgiram há cerca de 350 mil anos atrás, já a agricultura surge há 12 mil anos.Letra B, incorreta.C=O Homo Sapens surgiu na África, há cerca de 300 mil anos.Letra C, incorreta.D=O Homo Sapiens, deriva da espécie Homo Erectus.Letra D, incorreta.E=Para além da confecção de ferramentas, as primeiras pinturas rupestres datam de mais de 45 anos atrás.Letra E, incorreta.Alternativa correta, letra A

 A ideia central da teoria criacionista é a de que Deus é o criador de tudo e de todos.

 O evolucionismo é uma teoria criada pelos gregos na Antiguidade.

O Homo Sapiens, segundo a teoria da evolução, é descendente direto dos macacos.

 Os humanos não integram a ordem dos primatas.

 Charles Darwin foi um estudioso criacionista.

A=A teologia parte da ideia de que criacionismo é a crença que diz que Deus, criou o universo e tudo que está nele, a partir do nada.Letra A, correta.B=No século XIX, o naturalista britânico Charles Darwin, em seu livro famoso "A origem das espécies", trás essa questão de forma bem clara, sendo ele, seu criador.Letra B, incorreta.C=O Homo sapiens, descende do hominídeo, Homo erectus.Letra C, incorreta.D=Pertencendo a ordem da classe mammalia, os primatas que tem como principais componentes os macacos, lêmures, símios e os seres humanos. Nós temos o cérebro bem desenvolvido e o polegar opositor, capaz de formar uma pinça.Letra D, incorreta.E=Charles Darwin foi um curioso evolucionista que escreveu sua mais famosa obra "A origem das espécies", em 1859, que revolucionou a ciência.Letra E, incorreta.Alternativa correta, letra A.

Questões de História - Pré-História