Questões de História

o ser vassalo no Brasil colonial era a condição que tornava iguais todos os seus habitantes pela ausência de direitos.

as diferenças existentes entre os grupos subordinados no Brasil colonial conferiam a eles diferentes lugares na hierarquia social.

os índios, de maneira geral, tinham melhores condições que os africanos no Brasil colonial graças à ação protetiva da Igreja católica.

a origem africana era utilizada para identificar os indivíduos que deveriam permanecer nos trabalhos de menos prestígio social.

A atividade permite que os alunos conheçam a narrativa histórica, a partir da análise de documentos que destacam trajetórias individuais elevados à condição de heróis nacionais.

A atividade permite que os alunos compreendam o conceito de tempo histórico, que é a memorização de datas significativas e sua relação com temas internacionais.

A atividade permite que os alunos apliquem a imaginação e a capacidade de julgar eventos históricos a partir de valores contemporâneos.

A atividade permite que os alunos deem sentido ao passado, promovendo a empatia com a situação do personagem histórico e a contextualização do tema.

A atividade permite que os alunos utilizem documentos oficiais como fontes primárias, empregando-os na interpretação da história como uma estrutura factícia.

Os versos apresentam um questionamento dinâmico sobre a experiência, que reflete um aspecto da cultura barroca ao enfatizar a contradição.

Os versos manifestam uma percepção estática em relação à experiência material, que a entende como uma realidade concreta captada pelos sentidos.

Os versos expressam um estilo simples da linguagem e pouco elaborada, próprio da cultura barroca, que tinha como objetivo transmitir seu conteúdo de maneira clara.

Os versos ilustram um princípio fundamental da cultura barroca, a busca pela certeza, que destaca a crença na experiência por meio do uso de instrumentos científicos.

Os versos traduzem uma característica da cultura barroca ao enfatizar o racionalismo e a objetividade, que rompe com os temas religiosos.

Decifra épocas passadas através da experiência do historiador, que seleciona as fontes com base em formulações preconcebidas para facilitar a investigação.

Investiga os eventos históricos por meio da análise de documentos de diversas naturezas, descontruindo suas intencionalidades.

Revela processos históricos ao respeitar o conteúdo da documentação oficial e primária, entendendo-a como um registro do passado inquestionável.

Narra um passado a partir da observação de pistas e sinais, elaborando uma visão superficial devido à limitação de informações disponíveis.

Estuda contextos históricos com base em registros seriais, que permitem uma compreensão completa do passado e de sua evolução.

I, apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.