Questões de História - História Mundial

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Questão: 521 de 1887

324654

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: IRBr

Cargo(s): Diplomata

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Ideologias e Filosofias / Capitalismo

julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido
período e aos seus desdobramentos.
O emprego e uso da noção e conceito de mercado, essencial ao
capitalismo industrial, foi herdado do mercantilismo. A partir
da necessidade de expansão e garantia de mercados, houve a
formação de Estados territoriais e de impérios coloniais: o
Imperialismo resultou da Revolução Industrial.

Questão: 522 de 1887

324657

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: IRBr

Cargo(s): Diplomata

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Ideologias e Filosofias / Capitalismo

julgue (C ou E) os itens a seguir, que dizem respeito ao referido
período e aos seus desdobramentos.
Sob o influxo da mudança cultural provocada pelo então
incipiente capitalismo, o uso econômico do tempo e o processo
de internalização da disciplina passaram a fazer parte da
retórica moral de escolas e congregações religiosas na
Inglaterra.

Questão: 523 de 1887

324658

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: IRBr

Cargo(s): Diplomata

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Francesa

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida
das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social
dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente
a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por
meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias,
os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e
as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com
o passado francês e estabelecer a base para uma nova
comunidade nacional.


Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa.
São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).


Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue
(C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos
XVIII e XIX.
Iniciada em 1789, a Revolução Francesa rompeu com o
despotismo e pôs fim ao Antigo Regime, mas não instaurou
uma sociedade democrática e igualitária.

Questão: 524 de 1887

324659

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: IRBr

Cargo(s): Diplomata

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Francesa

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida
das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social
dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente
a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por
meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias,
os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e
as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com
o passado francês e estabelecer a base para uma nova
comunidade nacional.


Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa.
São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).


Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue
(C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos
XVIII e XIX.
Devido ao aprendizado de seus métodos por revolucionários
que a sucederam, a Revolução Francesa é considerada a mãe
das revoluções políticas ocorridas depois dela.

Questão: 525 de 1887

324660

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: IRBr

Cargo(s): Diplomata

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Francesa

A cultura política revolucionária não pode ser deduzida
das estruturas sociais, dos conflitos sociais ou da identidade social
dos revolucionários. As práticas políticas não foram simplesmente
a expressão de interesses sociais e econômicos subjacentes. Por
meio de sua linguagem, suas imagens e atividades políticas diárias,
os revolucionários trabalharam para reconstruir a sociedade e
as relações sociais. Procuraram conscientemente romper com
o passado francês e estabelecer a base para uma nova
comunidade nacional.


Lynn Hunt. Política, cultura e classe na Revolução Francesa.
São Paulo: Companhia das Letras, 2007, p. 33 (com adaptações).


Tendo o fragmento de texto anterior como referência inicial, julgue
(C ou E) os seguintes itens, acerca das revoluções dos séculos
XVIII e XIX.
O típico burguês do século XVIII se identificava com a lógica
do trabalhador produtivo: mantinha, como categoria social
(médicos, professores, altos funcionários régios, comerciantes),
proximidades com os pobres que exerciam ofícios mecânicos
(artesãos, lavradores etc.), promovendo uma lenta integração
da plebe contra os costumes da aristocracia.