Questões de História - História Mundial

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Questão: 61 de 2330

414133

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Banca: NUCEPE

Órgão: SEDUC/PI

Cargo(s): Professor Temporário - História

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Russa

Todas estão corretas.

Apenas I, II.

Apenas I, III.

Apenas I, IV.

Apenas II, III.

Questão: 62 de 2330

414134

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Banca: NUCEPE

Órgão: SEDUC/PI

Cargo(s): Professor Temporário - História

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Russa

Revolução Chinesa.

Revolução Sandinista.

Revolução Cubana.

Revolução Chilena.

Revolução Russa.

Questão: 63 de 2330

414258

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Banca: FADESP

Órgão: Pref. Parauapebas/PA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2014

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Artes e Movimentos Literários

colocavam em prática seus ideais democráticos, mesmo mantendo a escravidão de origem africana. Já os povos europeus – e especialmente a França – uma série de levantes e revoluções não solidificaram os ideais democráticos com idas e vindas do absolutismo e do militarismo.

construiram uma democracia sem escravidão e com ampla maioria de acesso do povo ao poder, e os povos europeus, especialmente os franceses, abriram seus regimes somente de maneira revolucionária e parcial à elite local e não ao povo como um todo.

dominaram um rico território e nele se estabeleceram democraticamente, em acordo com os povos indígenas. Já os povos europeus, apesar de sua suposta civilização, não chegaram a acordos, enfrentando guerras e revoluções, como a Francesa de 1789.

colocaram em prática sua democracia, impondo condições de liberdade aos negros e indígenas, e os europeus manteram os trabalhadores em condições degradantes, o que gerava na Europa, e especialmente na França, inúmeras revoltas populares, camponesas e de operários.

Questão: 64 de 2330

414260

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Banca: FADESP

Órgão: Pref. Parauapebas/PA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2014

Matéria/Assunto: História > História Mundial / América Latina / Movimentos de Independência na América Latina

seu território mantido, tendo recebido um amplo financiamento inglês para sua reconstrução e para o pagamento de indenização ao Brasil, à Argentina e ao Uruguai.

sua população de homens e sua riqueza dizimadas, sendo seu território também diminuído. Por outro lado, os vencedores também ficaram com uma dívida grande com a Inglaterra, devido às despesas da guerra.

sua dívida de guerra paga pelos ingleses em troca da exportação de mate, o que fez com que sua economia voltasse a ser pobre, rural e dependente do capital inglês.

todo o seu território tomado pelos vencedores, sendo seu território recuperado pelos paraguaios somente no século XX, durante da Guerra do Contestado.

Questão: 65 de 2330

414263

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Banca: FADESP

Órgão: Pref. Parauapebas/PA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2014

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Colonialismo e Descolonização

religião católica, que dominava a coroa britânica e dava razões para a exploração dos africanos que não seriam católicos, mas tomados como pagãos.

suposta superioridade racial e intelectual branca e de origem europeia sobre os africanos. Rhodes aliava Deus ao seu instrumento imperialista de conquista e exploração, relacionando a devoção ao domínio britânico.

relação entre a existência de um Deus para os brancos ingleses e de outros deuses para os diversos povos africanos. Por serem politeístas, Rhodes e os ingleses consideravam os africanos atrasados e inferiores.

existência de um plano divino que relacionava a conquista inglesa do mundo civilizado e, particularmente, da América, ao domínio religioso e cultural europeu, branco, superior e católico.