Questões de História - História Mundial

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Questão: 796 de 1887

224512

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/CE

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2013

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Antiguidade Clássica / Roma

os contingentes da infantaria eram formados pelos habitantes
de Roma, o que lhes garantia a exclusividade da cidadania,
frente aos demais povos do império.

os exércitos lutavam em nome de uma concepção política, na
qual o poder do Senado se exercia em nome do povo romano.

os militares acreditavam na igualdade republicana entre
senadores e povo, e pretendiam difundir esse ideal nos
territórios conquistados.

a velha tradição republicana ficou limitada aos símbolos
usados pelo exército, embora estes já não fizessem sentido na
época imperial.

as Legiões estavam sob o comando dos senadores de Roma,
encarregados da manutenção e do pagamento dos soldados.

Questão: 797 de 1887

224541

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/CE

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2013

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Globalização / Economia Globalizada

A primeira-ministra da Grã-Bretanha Margaret Thatcher
representou o ideário neoliberal ao combater sindicatos e ao
privatizar empresas públicas.

A Grã-Bretanha declarou guerra contra a Argentina pelo
controle das ilhas Malvinas, em conformidade com o ideário
neoliberal que defendia.

Nos EUA, o governo Reagan tornou-se um representante do
neoliberalismo, ao propor o conceito de estado máximo,
segundo o qual a presença do estado de bem-estar cresceria em
razão dos problemas econômicos da década.

No Brasil, investiu-se em programas energéticos alternativos
e ocorreu, na década de 80 do século XX, o denominado
milagre brasileiro, em que houve um período de grande
prosperidade e crescimento econômico.

O bolivarianismo surgido ao final do ano de 1970 na Bolívia
tornou-se uma corrente de forte influência sobre os países
andinos da América do Sul, ao defender o desenvolvimento
nacional autossustentável.

Questão: 798 de 1887

224543

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/CE

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2013

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Moderna / Renascimento

a erradicação dos principais problemas da sociedade medieval,
como a fome, as pestes e as guerras.

a redução da importância da religião na vida das sociedades
europeias.

o fortalecimento das correntes filosóficas hedonistas que
promovessem o bem-estar.

o entendimento de que o homem, como criatura da divindade,
deveria ser o centro do pensamento filosófico.

a recuperação da razão e do raciocínio como valores
filosóficos, os quais haviam sido perdidos ao longo da Idade
Média.

Questão: 799 de 1887

224544

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/CE

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2013

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Antiguidade Clássica / Grécia

a organização política e o sistema de representação e de
constituição da cidadania.

a procissão panatenaica, que se realizava a cada ano para
celebrar a cidadania ateniense.

as olimpíadas, quando competiam os melhores atletas das
cidades pan-helênicas.

o monopólio que a cidade de Atenas exerceu sobre o comércio
no Mediterrâneo.

a Escola de Atenas, onde se reuniam os grandes filósofos e
seus discípulos.

Questão: 800 de 1887

224592

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/CE

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2013

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Moderna

David, de Michelangelo

Torre de Belém

Catedral de Toledo

Palácio de Versalles

As meninas, de Diego Velásquez