Questões de História - História Mundial
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Questão: 796 de 1887
224512
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: História > História Mundial / Antiguidade Clássica / Roma
os contingentes da infantaria eram formados pelos habitantes
de Roma, o que lhes garantia a exclusividade da cidadania,
frente aos demais povos do império.
os exércitos lutavam em nome de uma concepção política, na
qual o poder do Senado se exercia em nome do povo romano.
os militares acreditavam na igualdade republicana entre
senadores e povo, e pretendiam difundir esse ideal nos
territórios conquistados.
a velha tradição republicana ficou limitada aos símbolos
usados pelo exército, embora estes já não fizessem sentido na
época imperial.
as Legiões estavam sob o comando dos senadores de Roma,
encarregados da manutenção e do pagamento dos soldados.
Questão: 797 de 1887
224541
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: História > História Mundial / Globalização / Economia Globalizada
A primeira-ministra da Grã-Bretanha Margaret Thatcher
representou o ideário neoliberal ao combater sindicatos e ao
privatizar empresas públicas.
A Grã-Bretanha declarou guerra contra a Argentina pelo
controle das ilhas Malvinas, em conformidade com o ideário
neoliberal que defendia.
Nos EUA, o governo Reagan tornou-se um representante do
neoliberalismo, ao propor o conceito de estado máximo,
segundo o qual a presença do estado de bem-estar cresceria em
razão dos problemas econômicos da década.
No Brasil, investiu-se em programas energéticos alternativos
e ocorreu, na década de 80 do século XX, o denominado
milagre brasileiro, em que houve um período de grande
prosperidade e crescimento econômico.
O bolivarianismo surgido ao final do ano de 1970 na Bolívia
tornou-se uma corrente de forte influência sobre os países
andinos da América do Sul, ao defender o desenvolvimento
nacional autossustentável.
Questão: 798 de 1887
224543
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Moderna / Renascimento
a erradicação dos principais problemas da sociedade medieval,
como a fome, as pestes e as guerras.
a redução da importância da religião na vida das sociedades
europeias.
o fortalecimento das correntes filosóficas hedonistas que
promovessem o bem-estar.
o entendimento de que o homem, como criatura da divindade,
deveria ser o centro do pensamento filosófico.
a recuperação da razão e do raciocínio como valores
filosóficos, os quais haviam sido perdidos ao longo da Idade
Média.
Questão: 799 de 1887
224544
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: História > História Mundial / Antiguidade Clássica / Grécia
a organização política e o sistema de representação e de
constituição da cidadania.
a procissão panatenaica, que se realizava a cada ano para
celebrar a cidadania ateniense.
as olimpíadas, quando competiam os melhores atletas das
cidades pan-helênicas.
o monopólio que a cidade de Atenas exerceu sobre o comércio
no Mediterrâneo.
a Escola de Atenas, onde se reuniam os grandes filósofos e
seus discípulos.
Questão: 800 de 1887
224592
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Moderna
David, de Michelangelo
Torre de Belém
Catedral de Toledo
Palácio de Versalles
As meninas, de Diego Velásquez