Questões de História - História Mundial

à ameaça em que a Sérvia se tornara ao Império Austro-Húngaro, ao aumentar sua população para 4,5
milhões de habitantes, o exército para 260 mil homens e, ainda, por cobiçar a Bósnia-Herzegovina, com
o fim da Guerra dos Bálcãs.

aos efeitos negativos produzidos, no campo da política internacional, pela aliança estabelecida entre
Alemanha, França e Império Austro-Húnguro, ao estatuto do grande império Britânico.

às reações produzidas pela Inglaterra à influência da Tríplice Aliança sobre os “domínios britânicos” de
governo autônomo, que, por estarem entre os países mais prósperos do planeta, seriam importantes para
os esforços de guerra.

ao apoio dado pela Rússia à Sérvia, quando esta foi invadida pelo exército austro-húngaro, acontecendo
a anexação da Bósnia- Herzegovina, entre os anos de 1912-1913.

à mutação do nacionalismo racial da era romântica, em nacionalismos culturais aguçados pelo
darwinismo de linguagem bélica, propiciando a emergência de argumentos científicos para políticas
ofensivas dos Estados europeus.

a divisão do mundo em dois blocos ideológicos distintos, bem como a política de equilíbrio resultante
foram fator de adiamento do processo de libertação das colônias.

a ascensão de movimentos nacionalistas, de cunho fascista na Europa, inspirou as colônias também à
busca pela composição de suas referências políticas nacionais.

as burguesias metropolitanas, que tiveram seu poder econômico ampliado com a vitória sobre os regimes
nazi-fascistas, apoiaram os movimentos pró-descolonização.

as tensões ideológicas, características da Guerra Fria, influenciaram no alinhamento de áreas
descolonizadas a uma das grandes potências do mundo bipolar.

o incondicional auxílio norte-americano, por meio do Plano Marshall, às colônias deflagradas contribuiu
para o recuo das potências colonialistas e de seus aliados.

de que a natureza do Estado determina o tipo de regime definido historicamente. Desse modo, Hannah
Arendt afirmava que a União Soviética não podia ser confundida com uma experiência totalitária, por ser
um regime Comunista.

defendida pelos historiadores revisionistas, de que o termo totalitarismo só tem utilidade na teoria, como
um parâmetro negativo em face do qual os democratas liberais podem definir a si mesmos.

da criação de sociedade, sem que tudo ficasse fora da esfera do Estado, nada ficasse dentro do Estado e
nada fosse contra o Estado, como valor social a ser perseguido para o fortalecimento dos menos
favorecidos socioeconomicamente.

de promoção e estímulo a uma política dos direitos humanos, baseada no ideal de justiça social, ainda que
realizado por um Estado forte e centralizado na figura de um líder político populista.

da recusa ao uso de tecnologias de comunicação, especialmente como meio de difusão de ideologias,
limitando a propaganda política e realizando a defesa das formas tradicionais de organização da vida
social.

o estabelecimento de um acordo entre os ocupantes nazistas e o recém-instaurado “Regime de Vichy”,
com a finalidade de garantir aos judeus franceses e judeus estrangeiros residentes na França a sua
integridade física e patrimonial.

a autorização, resultante de acordo entre os ocupantes nazistas e o “Regime de Vichy”, para que os
judeus franceses e judeus estrangeiros e residentes na França buscassem o autoexílio, sob pena de
deportação para campos de concentração.

a implementação da primeira experiência aberta de segregação dos judeus, com a montagem dos guetos
de Paris e Lyon, reservados à concentração da população judaica de nacionalidade francesa das mais
diversas regiões da França.

a proibição, aos judeus de nacionalidade francesa, de acesso aos cargos de oficial das Forças Armadas,
estabelecendo sua aglutinação em batalhões específicos dessa etnia, distintos das “forças arianas”.

a exclusão dos judeus de todas as funções eletivas ou públicas e das Forças Armadas, bem como
liquidação forçada de empresas judias e a nomeação de curadores para as mesmas.

tensões, decorrentes da discordância de Mao em aplicar princípios do revisionismo stalinista ao
comunismo da China, superadas no 70º aniversário de Stalin, quando Mao foi a Moscou e assinou o
tratado de Aliança e Amizade, passando a desfrutar das relações de igualdade com Moscou.

decisivo auxílio fornecido por Nikita Kruschev a Pequim, orientando-a para um marxismo mais esclarecido,
e, ainda, pelo benefício produzido ao país, com uma maciça transferência de tecnologia industrial e de
especialistas soviéticos nas áreas de engenharia atômica e engenharia mecânica.

cooperações que definiram o sucesso do “ Grande Salto Adiante”, nos anos 60, fundamentadas no amplo
apoio às diretrizes dessa política chinesa, mediante o incremento de insumos tecnológicos e recursos
humanos essenciais para a bem-sucedida política de produção da bomba atômica chinesa e o sucesso
da coletivização agrícola.

deterioração das relações diplomáticas e de cooperação entre os dois países, após a morte de Stálin,
quando Kruschev assume o poder do Estado soviético, anunciando imediatamente o corte de todas as
ajudas financeiras e tecnológicas concedidas por Stalin à China.

o estabelecimento de uma ação conjunta, entre os dois países, com a finalidade de colaborar para a
política de desarmamento nuclear durante a guerra fria, reduzindo a tensão entre os dois blocos
ideológicos, fundamental para o equilíbrio internacional entre as grandes potências mundiais.