Questões de História - História Mundial

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Questão: 311 de 1887

381322

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Buritizal/SP

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Cultura e preservação cultural

Jazz.

Rock.

RAP.

Disco.

Blues.

Questão: 312 de 1887

381297

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Buritizal/SP

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

invenção do sistema de servidão.

formalização do pacto feudo-vassálico.

latinização gradual das línguas germânicas.

despovoamento sistemático das cidades.

conversão dos pagãos por meio do batismo.

Questão: 313 de 1887

381319

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Buritizal/SP

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Revoluções / Revolução Industrial

Meados de 1890.

Aos anos imediatamente posteriores à Segunda
Guerra Mundial.

Ao século XXI.

Década de 1970.

Ao período entre as duas grandes guerras mundiais.

Questão: 314 de 1887

381311

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Buritizal/SP

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2018

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Entre-Guerras

o processo que antecedeu a Primeira Guerra Mundial
foi mais longo e produziu um volume consideravelmente
superior de documentos, o que permitiu
que a produção também fosse maior.

com a derrota da Itália, Alemanha e Japão no final
da Segunda Guerra Mundial, a maior parte dos vestígios
e documentos foi destruída, dificultando assim
o trabalho dos pesquisadores.

o crescimento do uso dos meios de comunicação
de massa como rádio e cinema antes da Segunda
Guerra levaram à necessidade de mudança do paradigma
de análise historiográfica.

após a Segunda Guerra Mundial a produção ficou
concentrada em pequenos grupos de historiadores
que temiam a perseguição russa ou norte-americana
durante a Guerra Fria caso investigassem as origens
desse conflito.

os historiadores nunca tiveram dúvidas de que Alemanha,
Japão e Itália foram os agressores, e que os
Estados arrastados por eles para a Segunda Guerra
Mundial fizeram o possível para evitar o conflito.

Questão: 315 de 1887

380389

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Banca: FUNIVERSA

Órgão: Secretaria da Criança/DF

Cargo(s): Especialista Socioeducativo - Estatística

Ano: 2015

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Cultura e preservação cultural

reconhece os indígenas como brasileiros natos e,
portanto, sujeitos às mesmas restrições e penalidades
que os demais.

exige que culturas minoritárias se adequem à lei que
rege as relações sociais das demais culturas.

implica compreender a diversidade cultural e
respeitá-la, reconhecendo que toda cultura tem uma
coerência interna que lhe é peculiar.

defende a tese de que a cultura indígena é uma “não
cultura” por não se adequar aos valores ocidentais
contemporâneos.

traz, intrinsicamente, a noção de intolerância
étnico-cultural.