“Quando a pessoa recebe uma notícia que a agrada” [...].

“Isso impulsiona a pessoa a transmitir compulsivamente” [...].

“O ser humano tem essa tendência a buscar essas crenças, mágicas.”

“A gente precisa se organizar para se adequar a esse mundo digital.”

A questão solicita a análise da classificação morfológica da partícula "a" em diferentes contextos do texto, identificando em qual desses a classificação não se repete. Vamos analisar cada uma das alternativas:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>Alternativa A: “Quando a pessoa recebe uma notícia que a agrada” - Neste trecho, o "a" é um pronome átono que funciona como objeto direto do verbo "agradar", referindo-se a "notícia". Portanto, aqui ele é um pronome pessoal oblíquo.</li>
<li>Alternativa B: “Isso impulsiona a pessoa a transmitir compulsivamente” - Aqui o "a" é uma preposição que introduz o infinitivo do verbo "transmitir", formando uma locução verbal. Portanto, é uma preposição.</li>
<li>Alternativa C: “O ser humano tem essa tendência a buscar essas crenças, mágicas” - Similarmente ao caso anterior, o "a" introduz o infinitivo do verbo "buscar", sendo também uma preposição.</li>
<li>Alternativa D: “A gente precisa se organizar para se adequar a esse mundo digital” - O "a" aqui também é uma preposição que age como parte de uma expressão mais ampla ("adequar a"), participando da estrutura que liga o verbo ao seu complemento.</li>
</ul>

A dissonância ocorre na Alternativa A onde o "a" é utilizado como pronome pessoal oblíquo e não como preposição como nos demais casos. Nos outros trechos apresentados nas alternativas B, C e D, o "a" é consistentemente uma preposição.

A Alternativa correta é A.

Felipe Souza
BBC News Brasil em São Paulo, 26 outubro 2018 Desde as eleições que elegeram o presidente americano Donald Trump em 2016, a expressão fake news se espalhou mundialmente. Com a popularização dos computadores e smartphones, boa parte da população brasileira tem acesso a redes sociais, como Facebook e WhatsApp, diariamente e se tornou alvo de uma avalanche de notícias falsas disparadas a todo momento. Mas além de receber e acreditar em memes, fotos, vídeos e textos falsos, parte da população também compartilha esses arquivos com amigos, familiares e até mesmo em grupos de pessoas desconhecidas. Afinal, por que tanta gente acredita em fake news? Em entrevista à BBC News Brasil, o psiquiatra e diretor da Associação Brasileira de Psiquiatria, Claudio Martins, afirmou que as pessoas que compartilham notícias falsas experimentam uma sensação de bem-estar semelhante à de usar drogas. "Quando a pessoa recebe uma notícia que a agrada, são estimulados os mecanismos de recompensa imediata do cérebro e dão uma sensação de prazer instantâneo, assim como as drogas. Ocorre uma descarga emocional e gera uma satisfação imediata. Isso impulsiona a pessoa a transmitir compulsivamente a mesma informação para que seu círculo de amizades sinta o mesmo. Por isso, há os encaminhadores compulsivos", explica o psiquiatra. Segundo Claudio Martins, essa sensação de euforia causada pelas notícias falsas impede o desenvolvimento de um senso crítico em quem as recebe. É a "infantilização emocional", que faz com que poucas pessoas se preocupem em checar a origem ou a veracidade da informação. O psiquiatra explica ainda que esse movimento causa uma angústia que leva a pessoa a imaginar que é portadora de uma novidade que deve ser contada com extrema urgência. O sentimento, explica ele, é o mesmo quando alguém ouve uma fofoca. "Ela, então, transmite informações não checadas, capazes de gerar uma curiosidade ampliada em outras pessoas, além de um alto nível de identificação e propagação de conteúdo. O campo da política é muito propício para esse fenômeno. Uma certeza é que as fake news são um fenômeno novo que atrai pessoas com transtornos de personalidade sérios. Ele é muito simplório e vai ser cada vez mais estudado", afirmou. Futebol, religião e política Em uma analogia com futebol e religião, o psiquiatra explica que a política é um assunto tratado como uma crença por parte da população. "O ser humano tem essa tendência a buscar essas crenças, mágicas. Quando ele recebe correntes de pensamento político, incorpora aquilo como uma verdade absoluta, amplia e divulga para reforçar sua satisfação. Ele usa o mecanismo para compartilhar sem pensar. Muitas vezes, acaba repassando até para grupos que nem tratam do assunto", afirma. Assim como no futebol, o psiquiatra explica que a política funciona no cérebro de parte da população como um sistema de projeção em que o indivíduo se sente como se fosse o próprio candidato. "Se o meu time marca um gol ou ganha um título é como se o gol fosse meu e o título também. É inclusive assim que comento com os amigos", compara o psiquiatra. Claudio Martins diz que o problema dessa crença é que as pessoas que recebem informações sobre política não querem saber se são verdadeiras. "Ela age com impulsividade. Não pesquisa, não quer saber quem mandou. Só pensa em dar impacto àquela informação que ela recebeu, como se fosse algo exclusivo, e numa impulsão, ela repassa aquilo como se fosse algo que vai alterar a realidade do mundo." "Crença é algo muito difícil de combater, principalmente nos espaços mais radicais. A crença religiosa é tão forte quanto a política, gera uma cegueira. A religiosa não tem evidências científicas, mas para quem crê isso não interessa porque ela não busca evidências que possam comprovar um sentido. A pessoa apenas incorpora aquilo como uma necessidade de ter a idealização de alguém ou grupo político que possa suprir suas carências porque o ser humano é muito carente. Quando a pessoa está necessitada, ela deseja ter um super protetor", afirmou. O codiretor do Instituto Tecnologia e Equidade, Thiago Rondon, diz que os produtores de notícias falsas sabem disso e têm dois objetivos como estratégia ao criar suas correntes: gerar medo e emergência. Segundo ele, essa situação de alarde é vital para que as pessoas repassem a informação. "É necessário tomar medidas estruturais para evitar que essa situação se agrave. Uma delas é que nosso sistema educacional discuta esse tipo de assunto nas escolas. É necessário fortalecer as pessoas com consciência e educação desde cedo. A gente precisa se organizar para se adequar a esse mundo digital. A solução não é bloquear o uso de aplicativos de troca de mensagens, pois esses lugares são excelentes para troca de ideias e debates. Ações assim são um erro em relação a liberdades", afirmou. Ele afirma também que deve haver mecanismos mais eficientes para combater notícias falsas. Um deles é dar ferramentas para que a população as identifique por conta própria. "É necessário mudar a forma de se comunicar, não apenas negando e desmentindo informações porque elas dificilmente vão ter o mesmo alcance da fake news. Por exemplo, no primeiro turno deste ano um boletim de urna (compartilhado no WhatsApp) mostrava um dos candidatos com mais de 9 mil votos registrados. O TSE poderia divulgar como o eleitor pode ter acesso a esses documentos, usar o aplicativo oficial e confirmar se aquela informação é real", afirmou Rondon. Analfabetismo digital e bolhas ideológicas O diretor da Associação Brasileira de Psiquiatria diz que a crença em fake news é um fenômeno sociocultural que envolve diversos fatores de alta complexidade. Entre os mais relevantes, ele cita o analfabetismo digital da população brasileira, já que a popularização da internet e a chegada do WhatsApp são recursos novos para boa parte dos cidadãos. "Isso demonstra claramente uma falha na educação digital que precisa ser corrigida com urgência. Prova que há uma ausência de educação digital no Brasil", afirmou. Os especialistas ouvidos pela reportagem apontam ainda que a formação de bolhas ideológicas nas redes também facilita a propagação de notícias falsas. O psiquiatra faz uma nova analogia com times de futebol para explicar o fenômeno. "As pessoas procuram estar perto dos pertencentes aos grupos que se identificam. Isso é natural. Se o cara é palmeirense, ele vai tentar andar com o grupo dos palmeirenses. Isso não tem nenhum problema. O problema é quando a gente perde a capacidade de senso crítico, fica cego, e perde a habilidade de saber se os palmeirenses estão mentindo", afirmou. [...]

A questão apresentada requer a identificação da função morfológica da partícula "que" no contexto dado. Para determinar essa função, é essencial analisar a estrutura e o papel da palavra na frase.

Análise das alternativas:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>Alternativa A) Pronome possessivo. Os pronomes possessivos são usados para indicar posse em relação a quem fala (meu, teu, seu, etc.). Eles não são aplicáveis a "que", pois "que" não exerce função de posse.</li>
<li>Alternativa B) Pronome relativo. Os pronomes relativos se referem a um termo anterior na frase e introduzem uma oração subordinada que complementa o sentido desse termo. No contexto, "que" refere-se a "Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul" e inicia uma oração subordinada, desempenhando exatamente essa função.</li>
<li>Alternativa C) Conjunção integrante. As conjunções integrantes introduzem uma oração subordinada substantiva, geralmente como complemento de um verbo ou nome anterior. Apesar da proximidade na função com o pronome relativo, no caso específico do trecho, "que" não integra uma oração que serve como sujeito ou objeto direto, mantendo uma relação de especificação e não de integração.</li>
<li>Alternativa D) Conjunção temporal. As conjunções temporais estabelecem uma relação de tempo entre as orações. O "que" no contexto não estabelece nenhuma relação temporal.</li>
</ul>

A função correta de "que" é, portanto, a de pronome relativo, pois se refere a um sujeito anterior ("os Estados do Rio Grande do Norte e Rio Grande do Sul") e conecta informações adicionais sobre estes sujeitos, sem formar uma sentença independente. Esta é uma função característica de pronomes relativos como "que".

A alternativa correta é B.

1 Os dados referentes ao ano de 2018 do Monitor da 
 Violência, projeto do G1 em parceria com o Fórum 
 Brasileiro de Segurança Pública (FESP) e o Núcleo 
 de Estudos da Violência (NEV/USP), mostram que, 
5 felizmente, o Brasil dá mostras de que é, sim, 
 possível reagir de forma articulada e inteligente é 
 escalada da violência e construir um país mais 
 seguro. Os números consolidados revelam que o país 
 conseguiu, após vários anos de crescimento 
10 ininterrupto, reduzir, na média nacional, em 12,8% 
 o número de crimes violentos, categoria que inclui 
 os homicídios dolosos, os latrocínios (roubos com 
 mortes) e as lesões corporais seguidas de morte. 
 Neste total não estão incluídas as mortes 
15 decorrentes de intervenção policial. Olhando para 
 os dados desagregados por unidades da 
 federação, destaca-se a redução de 23,2% em 
 Pernambuco, seguida de perto pela de Alagoas 
 (22,5%), Santa Catarina (22,1%) e Acre (22,1%). 
20 Estados como Rio Grande do Norte e Rio Grande 
 do Sul, que em 2017 estavam nas manchetes 
 nacionais por crises na segurança pública, também 
 apresentam tendência de redução dos homicídios, 
 com, respectivamente, 19% e 18,3% de queda em 
25 relação ao ano anterior. E, se analisarmos o que 
 todos estes estados fez, vamos perceber que, 
 diante do descontrole da violência e das crises, 
 quase todos começaram a desenhar políticas e 
 estratégias que passarão e passam pela 
30 coordenação e integração dos esforços entre 
 União, DF, estados e municípios; todos começaram 
 a perceber que era mais do que urgente chamar 
 todas as esferas de governo e os diferentes 
 poderes e Órgãos de estado para pactuarem ações 
35 de cooperação e articulação.

 Não exerce função sintática/morfológica alguma no período.

 É parte integrante de verbos essencialmente pronominais.

 Exerce função morfológica de pronome reflexivo.

 Possui função morfológica de pronome apassivador.

A partícula "se" no texto é usada na frase "E se analisarmos o que todos estes estados fez...". A análise correta dessa partícula depende do entendimento de sua função dentro da estrutura do verbo com que está associada.

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>A) Não exerce função sintática/morfológica alguma no período. Esta afirmação está incorreta. A partícula "se" sempre exerce alguma função sintática ou morfológica no contexto de uma frase.</li>

<li>B) É parte integrante de verbos essencialmente pronominais. Esta alternativa está correta. A construção "se analisarmos" sugere que "se" é um pronome apassivador integrante ao verbo pronominal, contribuindo para a formação da voz reflexiva no texto. Alguns verbos são usados pronominalmente para indicar uma ação que recai sobre o sujeito, denominados essencialmente pronominais, como "se arrepender", "se indignar", entre outros.</li>

<li>C) Exerce função morfológica de pronome reflexivo. A função reflexiva seria correta se a ação do verbo recaísse sobre o próprio sujeito, o que não ocorre claramente nesta situação, fazendo com que essa opção não seja a mais adequada.</li>

<li>D) Possui função morfológica de pronome apassivador. O uso de "se" como pronome apassivador ocorre geralmente com verbos transitivos diretos para formar uma construção passiva sintética. No entanto, a frase em questão não se enquadra claramente nesse uso, pois está mais alinhada a um significado pronominal essencial.</li>
</ul>

Dessa forma, com base nas funções que o "se" pode exercer dentro de um contexto verbal, podemos concluir que a alternativa correta é B.

De acordo com o contexto apresentado na questão do Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa, a análise das classes de palavras exige atenção às suas funções sintáticas e semânticas dentro da frase.

<ul>
<li>(1) "lentamente": A palavra "lentamente" é um advérbio, que modifica verbos, adjetivos ou outros advérbios, geralmente indicando modo, tempo, intensidade, etc. No contexto, "lentamente" modifica o verbo "entreabri", indicando o modo como a ação foi realizada, portanto, está classificada corretamente na Alternativa A.</li>

<li>(2) "leve": "Leve" é um adjetivo nesse contexto, qualificando o substantivo "rangido". Descreve a característica do som produzido pelo portão, portanto, está corretamente classificado na Alternativa B.</li>

<li>(3) "bastante": A palavra "bastante" pode funcionar tanto como advérbio quanto como pronome ou adjetivo quantitativo, dependendo do contexto. No trecho do enunciado, "bastante" funciona como pronome indefinido, modificando o substantivo "bastante" (quantidade suficiente para passar), e não como advérbio. Esta é a classificação que não foi atribuída corretamente, como indicado na alternativa C.</li>

<li>(4) "esguio": "Esguio" é um adjetivo que descreve o corpo de menina, indicando sua forma física, sendo corretamente classificado como adjetivo na Alternativa D.</li>
</ul>

Portanto, após a análise, podemos concluir que a palavra "bastante" está classificada de maneira incorreta como advérbio quando na verdade, nesse contexto, age como pronome quantitativo. A alternativa correta, portanto, é a letra C.

A alternativa correta é C.

Questões de Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa - Português - Classes de palavras