Questões de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)

Paula.

Eneida.

Joice.

Joice e Flávia.

Paula e Eneida.

A língua de sinais é exclusividade das pessoas surdas.

A Libras é uma linguagem incompleta e não deve ser
ensinada aos alunos surdos.

Os problemas escolares não se resolvem exclusivamente com
a presença de um intérprete de Libras.

O alfabeto manual é a mesma coisa que língua de sinais.
Basta ao professor ter domínio da datilologia.

Todos os surdos conhecem a língua de sinais.

se apenas a afirmativa I estiver correta.

se apenas a afirmativa II estiver correta.

se apenas a afirmativa III estiver correta.

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.

O aluno surdo vê palavras no papel e constrói, visualmente,
suas hipóteses sobre a escrita. No processo, pode valer-se do
alfabeto manual, como o ouvinte que soletra enquanto lê.

O professor de Língua Portuguesa deve estabelecer uma
parceria exclusivamente com o profissional da
Fonoaudiologia, de modo a ensinar o aluno surdo a fazer
leitura orofacial.

Os alunos surdos devem aprender, preferencialmente, o
Português oral. Comunicar-se oralmente é mais importante
do que dominar as práticas de leitura e escrita.

O Português, como primeira língua, deve ser ensinado
obrigatoriamente na modalidade oral, mesmo aos alunos
surdos utentes de língua de sinais.

A Libras é uma língua visuo-espacial e, portanto, não pode ser
ensinada a alunos surdos. Somente o Português deve ser
ensinado de modo sistemático.

ensino, a pesquisa e a extensão referentes ao uso da Libras.

tradução e interpretação de Libras-Língua Portuguesa.

ensino da Língua Inglesa como segunda língua para pessoas surdas.

elaboração de projetos de assistência para estudantes surdos.

mestrado em educação tecnológica para pessoas surdas.