Questões de Oralidade e escrita

"Ei, Dani. Tira esse dedo do nariz. Isso."

“[...]então abraça esse coelhinho e vamos dormir bem gostoso até amanhã,
tá?"

“Quando a gente fala que tem que emprestar as coisas pros outros, por exemplo.”

“Se todos falassem a verdade, teríamos que admitir, por exemplo, que 1 bilhão
de pessoas têm todos os brinquedos [...].

"Ei, Dani. Tira esse dedo do nariz. Isso."

“[...]ntão abraça esse coelhinho e vamos dormir bem gostoso até amanhã,
tá?"

“Quando a gente fala que tem que emprestar as coisas pros outros, por exemplo.”

“Se todos falassem a verdade, teríamos que admitir, por exemplo, que 1 bilhão
de pessoas têm todos os brinquedos [...]

Em I, o verbo, que é pronominal no padrão culto da língua, é usado sem o pronome, mas sem
prejuízo para a compreensão, diferentemente do que ocorreria se eliminássemos o pronome do
enunciado “O deputado se matou na cadeia”.

Em II, embora o fato do mundo biossocial possa ser descrito como o sol entrando (ou batendo)
na casa, a organização sintática do enunciado é adequada à orientação de sentido que nele se
flagra, ou seja, de valorização da casa. Isso poderia explicar a ocorrência de “esta casa” como
sujeito do verbo “bater”.

“Meu pai responsabilizou pelo assunto”, “O carro furou pneu” e “Trata-se de assuntos nevrálgicos” são dois exemplos que materializam fenômenos trazidos, respectivamente, em I, II e IV.

Em III, embora a ação de estudar, do ponto de vista lógico, tenha sido realizada pelo referente
“filhos”, trazido no enunciado, o verbo “estudar” não tem “filhos” como sujeito da oração. A agentividade ligada a essa função sintática é atribuída ao enunciador, recurso que acaba por marcar
sua relevância no fato relatado.

Em IV, um dos fatores que podem explicar a não concordância do verbo “construir”, na forma
passiva pronominal, com “pontes e viadutos modernos” é a posição do sintagma “pontes e viadutos modernos” no enunciado (típica de complementos verbais).

em alguns trechos, há interlocução entre locutor e leitor.

nele predomina a linguagem oral.

o 1º parágrafo apresenta a ideia que será desenvolvida ao longo do texto.

o uso da 3ª pessoa do singular é predominante.

“Apegar-se à ortografia tradicional é perda de tempo e beira a caretice reclamar.”

“Às vezes, chego ao fim do dia exausto de ter “conversado” com gente do
mundo inteiro.”

“Escrever certo deveria ser princípio fundamental para quem gosta de se comunicar.”

“Impeça que sua voz, feia ou bonita, vire um item fora de moda.”