Questões de Ordem Social

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Questão: 76 de 1347

243679

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Banca: VUNESP

Órgão: CRBio/SP - 1ª Região

Cargo(s): Analista - Advogado

Ano: 2017

Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Do Meio Ambiente (art. 225 da CF/1988)

preservar e restaurar os processos ecológicos essen­ciais e impedir o manejo ecológico das espécies e
ecossistemas.

promover a diversidade e a exploração comercial do
patrimônio genético do País e incentivar as entida­des dedicadas à pesquisa e manipulação de material
genético.

controlar a produção, a comercialização e o emprego
de técnicas, métodos e substâncias que comportem
risco para a vida, a qualidade de vida e o meio am­biente.

definir espaços territoriais e seus componentes a
serem especialmente protegidos, nos quais serão
vedadas por lei a alteração e a supressão.

definir, por meio de lei federal, os valores que os
poluidores e exploradores do meio ambiente devem
pagar a título de compensação ambiental.

Questão: 77 de 1347

235987

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/DF

Cargo(s): Monitor de Gestão Educacional

Ano: 2017

Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) / Educação

José é casado com Maria; ambos são cidadãos brasileiros
e residem no DF. José trabalha durante o dia e faz curso superior
em uma instituição pública. Maria não concluiu o ensino médio
porque teve de dedicar-se à família, mas pretende dar continuidade
aos seus estudos. Juntos, José e Maria têm dois filhos: Igor,
de dois anos de idade, e Lara, de quatro anos de idade.

Relativamente a essa situação hipotética e ao direito à educação,
julgue os itens subsequentes à luz das disposições da Constituição
Federal de 1988 (CF) e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
(LDB) — Lei nº 9.394/1996.
Constitucionalmente, o DF deve garantir a oferta gratuita de
educação básica para que Maria, mesmo com mais de
dezessete anos de idade, possa concluir o ensino médio.

Questão: 78 de 1347

231841

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Rio Claro/SP

Cargo(s): Professor - Educação | PEB I - Quadro 1

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) / Educação

ir e vir.

ser criança.

aprender.

culto e crença.

discordar dos critérios de avaliação.

Questão: 79 de 1347

217812

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Campinas/SP

Cargo(s): Agente de Fiscalização

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Família, da Criança, do Adolescente e do Idoso (arts. 226 a 230 da CF/1988)

Para fins de proteção do Estado, não é reconhecida
como comunidade familiar a relação de mãe solteira
que adota um filho.

Aos maiores de 60 (sessenta) anos de idade, é garantida a gratuidade dos transportes coletivos urbanos.

Como medida preventiva ao tráfico ilícito de menores, é vedada a adoção de criança brasileira por estrangeiros residentes no exterior.

A idade mínima para a admissão ao trabalho é de
12 (doze) anos completos para a condição de aprendiz e de 14 (catorze) anos completos para o trabalho
normal, exceto o trabalho noturno.

Entende-se como entidade familiar a comunidade
formada por qualquer dos pais e seus descendentes.

Questão: 80 de 1347

206362

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Banca: FGV

Órgão: SME/MT

Cargo(s): Técnico de Nível Superior - Bacharel em Direito

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) / Educação

O acesso à educação básica obrigatória caracteriza um direito
público subjetivo.

O acesso aos distintos níveis de ensino sempre
consubstanciará um direito social imediata e integralmente
exigível.

A educação é um direito social que não sofre a influência da
denominada “reserva do possível” para a sua efetividade.

As normas afetas ao direito à educação sempre terão eficácia
plena e aplicabilidade imediata.

Todas as normas afetas ao direito à educação possuem
natureza programática.