Questões de Português - Análise sintática do período composto - Sintaxe

“Como adorasse a mulher” (L. 2)

“Virgília era a perfeição mesma” (L. 3-4)

“Um dia confessou-me que trazia uma triste carcoma na existência” (L. 7-8)

“Mas para que o estou a fatigar com isto?” (L. 28-29)

“Entraram dois deputados e um chefe político da paróquia” (L. 42-43)

Verei a política de outra forma à partir daquela conversa.

Daqui à duas horas Lobo Neves receberá os amigos com alegria.

Assistimos à apresentações inflamadas de alguns deputados e senadores.

Em referência àqueles pensamentos, Lobo Neves calou-os rapidamente.

A política, à qual não quero mais em minha vida, causou-me muitos problemas.

Deixando de trabalhar para o João, Otaviano encontrou paz e alegria. (As orações têm sujeitos diferentes: na primeira, o sujeito é o João; na segunda, o sujeito é o Otaviano).

Eu não quero que você perca o jogo. (O escopo da negação recai na segunda oração. Na verdade, o que se pretende exprimir é: “eu quero que você não perca o jogo”).

André tem dinheiro e não paga as dívidas (Como a conjunção entre as orações é uma aditiva, torna-se impossível o período exprimir, no caso, uma relação de contraste).

Não fui ao casamento de Gláucia e Orlando: não me convidaram. (Não há uma conjunção sintaticamente explícita entre as orações; portanto, não é possível identificar qualquer interdependência pragmática entre elas).

Ele não saiu correndo. (O escopo da negação recai sobre a primeira oração, ou seja, pretendese negar que “ele tenha saído”).

A solução para o analfabetismo tecnológico é a garantia de acesso de todas as crianças a utilização efetiva de meios digitais de comunicação.

A utilização de celulares com recursos de navegação na internet vem facilitando a alfabetização tecnológica de idosos e moradores de zonas rurais.

As escolas precisam possibilitar a crianças de todas as origens socioculturais a utilização plena dos recursos computacionais no processo de aprendizagem.

O analfabetismo tecnológico corresponde a uma efetiva exclusão digital, já que impede as pessoas de usufruírem dos benefícios da tecnologia.

Os países desenvolvidos atingiram a meta de universalizar a utilização de meios digitais para garantir a ampliação do processo de conhecimento.