Questões de Português - Colocação pronominal
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Questão: 31 de 848
178334
Banca: VUNESP
Órgão: Câmara de Itatiba/SP
Cargo(s): Chefe de Tecnologia da Informação
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Colocação pronominal
acessasse-lhe … usar-lhes … chamam-no
o acessasse … usá-las … o chamam
acessasse-o … usar-las … chamam-lhe
o acessasse … usar-lhes … chamam-o
acessasse-lhe … usá-las … lhe chamam
Questão: 32 de 848
419202
Banca: Inst. AOCP
Órgão: Pref. Angra dos Reis/RJ
Cargo(s): Docente - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Colocação pronominal
O pronome está em posição de mesóclise.
O pronome está em posição de ênclise.
Por estar após a vírgula e iniciando a oração, o pronome deveria estar após o verbo.
O verbo, por estar no gerúndio, jamais poderia iniciar a oração.
Esse uso é facultativo na língua escrita.
Questão: 33 de 848
390948
Banca: Inst. AOCP
Órgão: UFRB
Cargo(s): Assistente Administrativo
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Colocação pronominal
Em “Já não se faz mais necessário abrir mão de um gosto...”, o pronome “se” vem antes do verbo “faz” devido ao uso do advérbio “não”, o qual, por ter sentido negativo, atrai o pronome.
Em “...é preciso muito para viver nessa gana de satisfações, e, então, escravizamonos às rotinas malucas de trabalho...”, “nos” poderia ser utilizado antes do verbo e a frase continuaria seguindo a norma padrão.
Em “Parece-me haver um equívoco claro nessa ideia...”, o pronome “me” deveria estar antes do verbo “parece” para se enquadrar à norma padrão.
Em “...uma ideia que foi entrando em nosso cotidiano, foi se enraizando em nossas vidas...”, o pronome “se” poderia ser substituído pelo pronome “te” sem alterar o sentido da frase.
Questão: 34 de 848
388051
Banca: Inst. AOCP
Órgão: Câmara de Rio Branco/AC
Cargo(s): Analista Legislativo - Redação e Revisão
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Colocação pronominal
Se necessita de ajuda da escola para que o desenvolvimento dos alunos seja saudável, os compreendendo.
Precisa-se de professores que entendam a importância da falha, utilizando-a no contexto escolar.
O aluno mais maduro é aquele que espelha-se nos exemplos dados pelo professor. Dessa forma, tudo ensina-se.
Não sabemos ainda porque perde-se tanto tempo com a obcessão por boas notas. Os professores não preocupam-se tanto com isso.
Quando trata-se de escola, ainda há muitos o que fazer-se. Nos contentamos com muito pouco.
Questão: 35 de 848
417193
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. Guarulhos/SP
Cargo(s): Bibliotecário
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Colocação pronominal
… desenhávamos figuras místicas… [lhes desenhávamos]
… pareciam auxiliar os homens daquela época… [auxiliar-lhes]
… chegar a uma razão única que justifique o viver… [justifique-o]
… aqueles que revelavam ter descoberto sentido… [tê-lo descoberto]
… para aqueles que não aceitam a fórmula de Deus… [aceitam-na]