Questões de Português - Oralidade e escrita

Porque – Por que – porquê.

Por que – Porque – por quê.

Porquê – Porque – por que.

Por que – Por que – porquê.

Por quê – Porque – porquê.

Tomo décimo.

Canto oito.

Artigo sete.

Decreto nove.

Capítulo décimo primeiro.

A ligação entre as frases é realizada de forma pouco variada: Eu cheguei no meio da confusão, e saí correndo e decidi ir pra casa.

A estrutura topicalizada (destaque inicial de um termo) é frequente: Os policiais, ih logo que os bandidos viram eles, saíram correndo.

Já que tem o contexto como referente, a língua falada omite informações em caso de fácil indicação: Traz o bloco aí, me dá a caneta rapidinho!

A língua falada traz uma série de vocábulos de conteúdo geral: Arroz, ovos, café são produtos muito encontrados na mesa do brasileiro.

A língua falada traz repetições da mesma estrutura: O carro enguiçou e eu não sabia o que fazer com o carro e por isso deixei o carro por lá mesmo!

Correlação verbal de tempos e modos.

Predominância de orações subordinadas.

Prevalência de orações coordenadas.

Abundância de nominalizações e da voz passiva.

Uso do futuro do presente e do pretérito-maisque perfeito.

“Eu gosto do parque porque eu vejo os meus amigos lá e porque eu brinco com eles e também vou nos brinquedos”.

“Uns homens tentaram entrar no quintal da casa vizinha daqui, daí, saiu correndo os cachorro aí os cara saíram correndo lá pra cima”.

“Aqui na empresa gosto de todas as pessoas que trabalham aqui”.

“Como atividade da semana, os alunos deverão assistir ao filme para fazerem a resenha crítica”.

“Eu prefiro mais café com açúcar do que com adoçante porque, com açúcar, a gente não sente o gosto de remédio que tem o adoçante.”