Questões de Português - Regência nominal e verbal - Sintaxe

Indivíduos possuindo doenças orais, como ausências  dentárias, comprometimento periodontal, xerostomia, lesões com sintomatologia dolorosa,  dificultam ingerir alimentos. 

Ausências dentárias, comprometimento periodontal,  xerostomia e lesões com sintomatologia dolorosa,  dificultam a ingestão alimentar de indivíduos com doenças orais. 

Doenças orais, como ausências dentárias,  comprometimento periodontal, xerostomia, lesões  com sintomatologia dolorosa, dificultam a ingestão  alimentar. 

Indivíduos, que apresentam doenças orais, como  ausências dentárias, comprometimento periodontal,  xerostomia, lesões com sintomatologia dolorosa, tem dificuldade ao ingerir alimentos. 

As doenças orais  de  indivíduos do tipo ausências  dentárias, comprometimento periodontal,  xerostomia, lesões com sintomatologia  dolorosa,  apresentam dificuldade de ingerirem alimentos. 

O emprego do acento indicativo de crase em “à conservação da saúde” (linha 5) justifica‐se pela  regência da forma verbal “correlacionam” (linha 4) e pela  anteposição de artigo definido ao substantivo  “conservação”.

O vocábulo “como” (linha 8) introduz segmento com sentido comparativo.

O trecho “dada a verificação de baixa incidência de cáries nessa população” (linhas  21 e 22) expressa  circunstância de consequência em relação ao segmento anterior.

Em “Indica‐se” (linha 24),a partícula “se” funciona como índice de indeterminação do sujeito da oração.

Na linha 30, estaria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “pode” estivesse flexionada  na terceira pessoa do plural para concordar com a totalidade expressa em “de ácido fólico, vitamina C e  cálcio”.

Desde sua fundação, Israel aspirou por uma educação pública de qualidade, pois almejava na redução das desigualdades sociais. O país vivia enormes carências, mas acreditava ser capaz de vencê-las com a educação.

Desde sua fundação, Israel aspirou por uma educação pública de qualidade, pois almejava à redução das desigualdades sociais. O país vivia enormes carências, mas acreditava ser capaz para vencê-las com a educação.

Desde sua fundação, Israel aspirou uma educação pública de qualidade, pois almejava a redução das desigualdades sociais. O país vivia enormes carências, mas acreditava ser capaz em vencê-las com a educação.

Desde sua fundação, Israel aspirou a uma educação pública de qualidade, pois almejava da redução das desigualdades sociais. O país vivia enormes carências, mas acreditava ser capaz para vencê-las com a educação.

Desde sua fundação, Israel aspirou a uma educação pública de qualidade, pois almejava pela redução das desigualdades sociais. O país vivia enormes carências, mas acreditava ser capaz de vencê-las com a educação.

De acordo com o estudo, só 2,9% dos jovens brasileiros de 15 anos dizem aspirar na docência na educação básica.

Hoje temos certeza que a qualidade do professor é decisiva em assegurar excelência com equidade.

A modalidade de ensino a distância não é capaz em ofertar de uma profissão que exige intensa conexão sob a prática.

Para se construir um país mais justo, é urgente d edicar-se à formação dos professores que chegam ao ensino superior.

Na publicação, enfatizou-se em que 46% das matrículas foram na modalidade de ensino a distância.

A representação original do boneco de Luzia perdeu-se no fogo, mas, ainda que tivesse sobrevivido, acabaria tendo que ser substituída (linhas 4 e 5) → boneco.

Nesse caso, a aparência de Luzia seria mais próxima da dos africanos negros (linhas 15 e 16) → Luzia.

O que aconteceu de verdade foi um pouco mais complicado: a onda que povoou a América se dividiu dentro do próprio continente (linhas 23 e 24) → América.

Foram duas ondas, de fato, mas ambas originadas de uma só migração que entrou pelo Estreito de Bering (linhas 36 e 37) → migração.