Questões de Português - Sintaxe - Flexão verbal e nominal

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Questão: 61 de 1316

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Transportadora Brasileira Gasoduto Bolívia-Brasil S/A

Cargo(s): Analista Júnior - Comunicação

Ano: 2023

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Flexão verbal e nominal

Considerando as relações de concordância verbal estabelecidas no texto CB1A1-I, julgue os próximos itens.
Estaria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “serve” (segundo período do último parágrafo) fosse flexionada na terceira pessoa do plural — servem —, dada a possibilidade de concordância verbal com o termo mais próximo, “gasodutos”.

Questão: 62 de 1316

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Banca: Instituto QUADRIX

Órgão: Conselho Regional de Medicina do Estado do Tocantins

Cargo(s): Advogado

Ano: 2023

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Flexão verbal e nominal

Em relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.
Estaria mantida a correção gramatical do texto, caso a forma verbal “ocorre” (linha 8) estivesse flexionada na terceira pessoa do plural – ocorrem.

Questão: 63 de 1316

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Banca: MS CONCURSOS

Órgão: Câmara Municipal de Três Rios/RJ

Cargo(s): Procurador Jurídico

Ano: 2020

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Flexão verbal e nominal

Pões.

Punhas.

Puseste.

Porás.

Ponha.

Questão: 64 de 1316

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Banca: MS CONCURSOS

Órgão: Câmara Municipal de Três Rios/RJ

Cargo(s): Procurador Jurídico

Ano: 2020

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Flexão verbal e nominal

Verbo regular: não sofre alteração no radical.

Verbo irregular: sofre alteração, em geral, no radical.

Verbo defectivo: não apresenta todas as formas.

Verbo abundante: tem dois gerúndios.

Não há o presente do subjuntivo no verbo precaver.

Questão: 65 de 1316

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Cargo(s): Agente de Pesquisas - Telefone

Ano: 2014

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe > Flexão verbal e nominal

A esperança é que, por meio da educação ambiental, se superem necessidades de consumo prejudiciais aos seres vivos.

É essencial que se reduzam os roncos dos motores e a poluição atmosférica que prejudicam a vida nos grandes centros urbanos.

A única solução é que se dirijam aos jovens uma estratégia publicitária que reverta a tendência de substituir o carro pela bicicleta.

Nas cidades que pretendem garantir a mobilidade urbana, demandam-se calçadas confortáveis, niveladas, sem buracos e obstáculos.

Nos últimos anos, votaram-se leis para reduzir a poluição provocada pelo excesso de veículos, como a circulação com alternância de placas.