Questões de Português - Tipos de discurso
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Questão: 21 de 158
409455
Banca: NUCEPE
Órgão: FMS
Cargo(s): Técnico em Enfermagem
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Português > Gêneros textuais e orais / Tipos de discurso
os métodos contraceptivos indicados para mulheres adultas serão ineficazes se aplicados a adolescentes.
os métodos contraceptivos mais recomendados a adolescentes ainda carecem de ser avaliados do ponto de vista de valores familiares.
os métodos contraceptivos eficazes têm seus efeitos diretamente relacionados a problemas de ordem social, econômica e de saúde.
os métodos contraceptivos reversíveis são os mais eficazes para mulheres de idade mais avançada.
a eficácia dos métodos contraceptivos está diretamente relacionada ao nível social das mulheres que os adotam.
Questão: 22 de 158
406809
Banca: IDECAN
Órgão: CBM/RN
Cargo(s): Bombeiro Militar - Soldado
Ano: 2017
Matéria/Assunto: Português > Gêneros textuais e orais / Tipos de discurso
relato pessoal.
relato científico.
descrição objetiva.
descrição subjetiva.
Questão: 23 de 158
405709
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Português > Gêneros textuais e orais / Tipos de discurso
Apenas a assertiva I está incorreta.
Apenas as assertivas II e III estão incorretas.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
As assertivas I, II e III estão corretas.
Questão: 24 de 158
405717
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Português > Gêneros textuais e orais / Tipos de discurso
Informar a população sobre assuntos culturais relevantes do país.
Narrar a situação atual das escolas de dança contemporânea no Brasil e no mundo.
Argumentar acerca da destinação de vagas de dança em escolas internacionais.
Descrever a atuação dos alunos brasileiros no quadro nacional e internacional da dança.
Questão: 25 de 158
405609
Banca: IESES
Órgão: Pref. Palhoça/SC
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Português > Gêneros textuais e orais / Tipos de discurso
Narrar a situação atual das escolas de dança contemporânea no Brasil e no mundo.
Descrever a atuação dos alunos brasileiros no quadro nacional e internacional da dança.
Informar a população sobre assuntos culturais relevantes do país.
Argumentar acerca da destinação de vagas de dança em escolas internacionais.