Questões de Concurso para Prefeitura Municipal de Buritizal/SP - Professor - História
Limpar pesquisa
Questão: 21 de 50
6012fa5f0905e97eee39936d
Banca: VUNESP
Órgão: Prefeitura Municipal de Buritizal/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2018
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Historiografia e Ensino de História
rigoroso e imaginativo para recriar os fatos com base nos documentos do passado.
fantasioso e relativista em relação às esferas da experiência de outros tempos.
desconfiado e ousado quando os acontecimentos não possuem evidências concretas.
diferente das outras ciências sociais, já que trabalha com fatos concretos.
rigorosamente baseado em evidências encontradas nas caixas dos arquivos.
Questão: 22 de 50
6012fa600905e97eee39936f
Banca: VUNESP
Órgão: Prefeitura Municipal de Buritizal/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2018
Matéria/Assunto: História > História do Brasil > Escravidão
todas relacionadas à liberdade imediata.
todas reivindicavam a destruição da instituição escravidão.
todas exigiam o fim da tirania dos castigos.
condicionadas à origem étnica dos cativos.
variadas, incluindo reinvindicações de benefícios específicos.
Questão: 23 de 50
6012fa600905e97eef020c57
Banca: VUNESP
Órgão: Prefeitura Municipal de Buritizal/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2018
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Historiografia e Ensino de História
determinada prescrição.
uma perspectiva plural.
uma ordenação cronológica.
certa tradição do ensino.
certa parcialidade necessária à realidade brasileira.
Questão: 24 de 50
6012fa610905e97eee399371
Banca: VUNESP
Órgão: Prefeitura Municipal de Buritizal/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2018
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Cultura e preservação cultural
Jazz.
Rock.
RAP.
Disco.
Blues.
Questão: 25 de 50
6012fa610905e97eee399373
Banca: VUNESP
Órgão: Prefeitura Municipal de Buritizal/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2018
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Historiografia e Ensino de História
valorizava os feitos dos homens comuns.
exaltava a riqueza e a beleza da terra.
propiciava uma formação crítica e reflexiva.
tinha por finalidade formar cientistas.
fazia uso do catecismo como recurso didático.