Questões de Concurso Prefeitura Municipal de Santana de Parnaíba/SP

Definir os critérios de atuação das equipes de assessoria e de consultoria envolvidos nesse processo de acompanhar os procedimentos formativos e organizacionais empreendidos, de sistematizar as experiências exitosas acolhidas e homologadas pela rede municipal de educação e, finalmente, avaliar plenamente o percurso formativo e institucional de produção coletiva e participativa do Currículo em questão.

Garantir aos estudantes o direito de aprender um conjunto fundamental de conhecimentos e habilidades comuns.

Universalizar a oferta da etapa obrigatória, (de 04 a 17 anos), elevar o nível de escolaridade da população.

Definir os critérios de atuação do professorado e de diretores envolvidos nesse processo, de avaliar os procedimentos formativos e organizacionais empreendidos, de controlar as experiências exitosas acolhidas e homologadas pela rede municipal de educação e, finalmente, implementar o percurso formativo e institucional de produção individual e participativa do Currículo em questão.

individual, participativa, formação humana, sociedade

coletiva, avaliativa, formação humana, sociedade

coletiva, participativa, elevação humanística, avaliação

coletiva, participativa, formação humana, sociedade

Toda trajetória curricular fundamenta-se num conjunto de disposições legais e expressa uma deliberada visão de mundo que se reconhece através dos princípios norteadores da ação organizacional, curricular e pedagógica.

Assim, Princípios são os marcos referenciais sobre os quais se estrutura uma determinada teoria, uma filosofia, uma pedagogia ou se fundamenta um juízo de valor, uma conduta ou um projeto.

Os princípios são as ideias-força, os valores referenciais, as premissas e categorias de sustentação de algum enunciado ou de uma ordenação de comportamentos, de decisões ou de expressões sociais.

Princípios são leis, não são os fundamentos da Moral, da Ética e da Educação.

Monopolizar, subjetividade, aprendendo, sociedade justa

Valorizar, subjetividade, avaliando, sociedade corporativista

Valorizar, realidade, aprendendo, sociedade justa

Depreciar, realidade, aprendendo, avaliação formativa

Todas as assertivas estão corretas.

Apenas as assertivas I e II estão corretas.

Apenas as assertivas II e III estão corretas.

Apenas as assertivas I, III, IV e V estão corretas.