Questões de Artes - Professor - Artes

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Questão: 6 de 172

645bc9f8d660897eff62503c

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Artes

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Artes

sensorial, ao exercitar movimentos rítmicos e promover a dicotomia entre corpo e mente.

expressiva, ao estruturar o movimento do corpo em esquemas lineares vetorizados para cima.

ritualística, ao permitir que os orixás sejam cultuados e contem sua história mediante as danças.

ancestral, ao depurar a dança de elementos exteriores à tradição original africana, do Senegal e da Guiné.

identitária, ao gerar experiências de autonomia e empoderamento do/pelo corpo singular.

Questão: 7 de 172

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Artes

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Artes

a arte responde a critérios de formulação e uso próprios e diferentes daqueles vigentes na tradição ocidental.

o belo possui um valor estético em si mesmo, associado à ordem e à simetria.

a apreciação artística valoriza a correspondência entre representação e realidade.

o objeto artístico se distingue positivamente dos artefatos cotidianos.

a arte está associada à noção de obra artística e de sujeito criador.

Questão: 8 de 172

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Artes

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Artes

Alpendre – Nave central – Coro.

Transepto – Ábside – Alpendre.

Coro – Nave lateral – Ábside.

Ábside – Contra-ábside – Nave central.

Contra-ábside – Nave lateral – Transepto.

Questão: 9 de 172

645bc9f8d660897eff62503f

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Artes

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Artes

1, 2 e 3.

2, 3 e 1.

3, 1 e 2.

1, 3 e 2.

3, 2 e 1.

Questão: 10 de 172

645bc9f8d660897eff625040

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria Municipal de Educação de São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Artes

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Artes

duração e altura.

altura e duração.

timbre e intensidade

intensidade e altura.

duração e timbre.