Questões de Artes - Professor - Artes

O trabalho com projetos é um método para ser aplicado e seguido no contexto da escola abandonando as disciplinas.

O trabalho com projetos requer mudanças na concepção de ensino e aprendizagem e, consequentemente, na postura do professor.

O trabalho com projetos não deve ser visto como uma opção puramente metodológica, mas como uma maneira de repensar a função da escola.

O trabalho com projetos rompe com as fronteiras disciplinares, tornando-as permeáveis na ação de articular diferentes áreas de conhecimento, mobilizadas na investigação de problemáticas e situações da realidade.

Apenas as afirmativas I e II.

Apenas as afirmativas I, II e IV.

Apenas as afirmativas I, II e III.

Apenas as afirmativas II, III e IV.

Vincula a linguagem à cognição e valoriza sobremaneira a experiência. Em oposição ao modelo inatista, a aquisição é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo, através de assimilações e acomodações.

Propõe que o desenvolvimento cognitivo da criança passa por estágios universais e, em cada um deles, a criança desenvolve capacidades necessárias para chegar ao estágio posterior.

A criança constrói o conhecimento com base na experiência com o mundo físico, isto é, a fonte do conhecimento está na ação sobre o ambiente.

A cognição está alicerçada ao que ele deu o nome de campos funcionais: o movimento, a afetividade, a inteligência e a pessoa.

2, 1, 1, 1, 2.

1, 2, 1, 1, 1.

1, 1, 2, 2, 1.

1, 2, 1, 2, 1.

V, F, V, V, V.

F, V, V, F, V.

V, V, F, V, F.

V, V, V, F, V.