Questões de Educação - Base Nacional Comum Curricular - BNCC - Professor - Ciências

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Questão: 11 de 16

509849

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Banca: MS CONCURSOS

Órgão: Pref. Turvelândia/GO

Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional / Base Nacional Comum Curricular - BNCC

V – V – V – F– V – V – F– V.

V – F – F – V– V – V – F– F.

F – V – V – F– F – V – F– V.

F – V – F – V– V – V – F– F.

Questão: 12 de 16

509858

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Banca: MS CONCURSOS

Órgão: Pref. Turvelândia/GO

Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa

Ano: 2023

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional / Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Associação Nacional de Previdência e Ensino; Conselho Federal de Secretarias, Departamentos Educacionais e o Grupo Interministerial de Pesquisa em Educação.

Conselho Nacional de Educação; Conselho Nacional de Secretários de Educação e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação.

Associação Nacional de Graduação e Pesquisa em Educação; Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e União Nacional de Pesquisadores em Educação.

Conselho Nacional de Educação e Cultura; Conselho Federal de Secretarias de Ensino e a União Interistitucional dos Dirigentes de Currículo Educacionais Municipais.

Questão: 13 de 16

485536

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Pref. Joinville/SC

Cargo(s): Professor - Ciências

Ano: 2022

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional / Base Nacional Comum Curricular - BNCC

comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.

propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.

identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas IST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.

Questão: 14 de 16

423926

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AL

Cargo(s): Professor - Educação

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional / Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.

Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.
Os anos iniciais caracterizam-se pelo rompimento com a educação infantil e a sistematização imediata de novas formas de construção de conhecimentos.

Questão: 15 de 16

423978

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AL

Cargo(s): Professor - Educação

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional / Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Com nove anos de duração, o ensino fundamental é a etapa mais longa da educação básica, atendendo estudantes entre 6 e 14 anos de idade. Há, portanto, crianças e adolescentes que, ao longo desse período, passam por uma série de mudanças relacionadas a aspectos físicos, cognitivos, afetivos, sociais, emocionais, entre outros.

Brasil. BNCC: Ensino Fundamental no Contexto da Educação Básica. 2019 (com adaptações).

Considerando o texto apresentado e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue os itens a seguir.
Embora seja papel da educação básica desnaturalizar a violência nas diferentes sociedades, é necessário naturalizar a violência simbólica que ocorre entre diversos grupos sociais, para dialogar com essa diversidade.