Questões de Educação - Base Nacional Comum Curricular - BNCC - Professor - Educação Infantil

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Questão: 6 de 23

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Prefeitura Municipal de São Cristóvão/SE

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Base Nacional Comum Curricular - BNCC

A respeito de gestão, planejamento e avaliação no âmbito
educacional, julgue os itens seguintes.
As instituições de ensino devem fazer as adequações de seus currículos e propostas pedagógicas à BNCC gradativamente, de acordo com a sua capacidade de trabalho.

Questão: 7 de 23

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Prefeitura Municipal de São Cristóvão/SE

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Com relação a acesso, permanência e sucesso do aluno na escola,
julgue os itens que se seguem.
A BNCC prevê a capacidade de ler e escrever números como competência que se inicia no terceiro ano do ensino fundamental.

Questão: 8 de 23

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Prefeitura Municipal de São Cristóvão/SE

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Julgue os próximos itens, conforme a BNCC.
Embora esteja prevista nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil, a brincadeira não é considerada pela BNCC atividade de aprendizagem, mas de socialização.

Questão: 9 de 23

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Prefeitura Municipal de São Cristóvão/SE

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Base Nacional Comum Curricular - BNCC

Julgue os próximos itens, conforme a BNCC.
De acordo com os eixos estruturantes propostos pela BNCC, a criança tem o direito de participar do planejamento da gestão da escola.

Questão: 10 de 23

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Banca: VUNESP

Órgão: Prefeitura Municipal de Birigui/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Base Nacional Comum Curricular - BNCC

acúmulo contínuo de informações como foco e objetivo principal da educação no novo cenário mundial globalizado.

aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e com os desafios da sociedade contemporânea.

compreensão do papel da criança em sua aprendizagem, como indivíduo passivo em processo de ajustamento ao corpo social.

desenvolvimento privilegiado da dimensão afetiva em detrimento da dimensão intelectual (cognitiva), com vistas à empatia entre os povos.

reconhecimento das limitações do desenvolvimento cognitivo a que estão sujeitos os indivíduos das camadas sociais mais carentes.