Questões de Português - Correção e reescrita de textos - Professor - Educação

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Questão: 11 de 37

346661

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Olímpia/SP

Cargo(s): Professor - Educação

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

Mesmo que não sejam os sensores e as câmeras os protagonistas da segurança pública no Japão, a tecnologia ajuda.

Ainda que não sejam os principais protagonistas da segurança pública os sensores e as câmeras no Japão, a tecnologia ajuda.

Embora a tecnologia ajude, os principais protagonistas da segurança pública não são os sensores e as câmeras no Japão.

Como a tecnologia ajuda no Japão, nas são os sensores e as câmeras os principais protagonistas da segurança pública.

Porquanto a tecnologia ajude no Japão, não são os sensores e as câmeras os principais protagonistas da segurança pública.

Questão: 12 de 37

308304

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Ribeirão Preto/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

autora competente em minimizar a curiosidade das crianças por meio do convencional.

autora exemplar em suscitar a curiosidade das crianças por meio do inabitual.

autora talentosa em neutralizar a curiosidade das crianças por meio do incomum.

autora rigorosa em provocar a curiosidade das crianças por meio do corriqueiro.

autora excêntrica em idealizar a curiosidade das crianças por meio do aceitável.

Questão: 13 de 37

308306

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Ribeirão Preto/SP

Cargo(s): Professor - Educação Infantil

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

Olham o mundo de forma estranha.

Olham o mundo superficialmente.

Olham o mundo com leveza.

Olham o mundo desalentadoramente.

Olham o mundo com confiança.

Questão: 14 de 37

304689

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Banca: Instituto QUADRIX

Órgão: Pref. Cristalina/GO

Cargo(s): Professor - Ciências

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

“Assim” (linha 13) por Porquanto.

“permita” (linha 14) por permitisse.

“abrigando” (linha 16) por que abriga.

“vem acontecendo” (linha 20) por têm ocorrido.

“que a compõem” (linha 21) por onde as compõe.

Questão: 15 de 37

301350

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Banca: Instituto QUADRIX

Órgão: Pref. Cristalina/GO

Cargo(s): Fonoaudiólogo Escolar

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

Embora a chamada tecnologia convencional escolha o  mercado  e  objetiva  lucro,  a  tecnologia  social  tem  como meta o desenvolvimento humano.

A chamada tecnologia convencional mira o mercado e  o  lucro  ao  passo  que  a  tecnologia  social  tem  como  meta o desenvolvimento humano.

Entretanto, a chamada tecnologia convencional ve o  mercado e almeja lucro, por outro lado, a tecnologia  social tem como meta o desenvolvimento humano.

Desde  o  momento  em  que  a  chamada  tecnologia  convencional encherga o mercado para obter lucro, a  tecnologia  social  volta‐se  para  o  desenvolvimento  humano.

Apartir de a chamada tecnologia convencional olhar  para  o  mercado  e  visar  lucro,  a  tecnologia  social  objetiva o desenvolvimento humano.