Questões de História - Feudalismo - Professor - História

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Questão: 11 de 30

294074

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Banca: IBFC

Órgão: Pref. Cabo de Santo Agostinho/PE

Cargo(s): Professor - História | PEB II

Ano: 2019

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

Apenas as afirmativas I e II estão corretas

Apenas a afirmativa III está correta

As afirmativas I, II e III estão corretas

Apenas as afirmativas I e III estão corretas

Questão: 12 de 30

227237

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Alumínio/SP

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2016

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

as línguas romanas foram um dos elos sociais mais essenciais de continuidade entre a Antiguidade e a Idade Média.

o cristianismo desempenhou um papel minoritário na transição dinâmica entre o mundo clássico antigo e o mundo medieval.

as influências céltica e germânica foram mais marcantes do ponto de vista cultural do que a influência romana na formação do universo medieval.

a cultura clássica não foi assimilada pela população pobre romana, mantendo-se exclusiva à elite política e intelectual do Império.

a função da Igreja na transição ao feudalismo pode ser encontrada primordialmente nos aspectos econômicos e nas relações sociais.

Questão: 13 de 30

223221

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Banca: FCC

Órgão: SEDUC/ES

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2016

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

servilismo, pacto informal estabelecido entre os servos camponeses e autoridades da Igreja, por meio do qual os primeiros se conformavam com sua situação em troca de proteção e conforto espiritual.

ruralização, processo que assolou a Europa por causa da Peste e da decadência urbana, sendo amenizado apenas após o êxito comercial da grande expansão marítima do século XVI.

vassalagem, sistema pelo qual um nobre jurava fidelidade a outro, comprometendo-se a defendê-lo e apoiá-lo em troca de benefícios econômicos e vínculos de poder político.

inquisição, política repressiva empregada pela Igreja a fim de conter as revoltas camponesas, a disseminação do paganismo entre os nobres e a insubordinação popular ao Papa.

clientelismo, relação por meio da qual um plebeu era “adotado” por um nobre ou um burguês, servindo-o como empregado em troca de casa e comida.

Questão: 14 de 30

602352

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Banca: FGV

Órgão: SEDUC/RN

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

a objetificação do corpo feminino, que passou a ser compreendido como um objeto de desejo sexual masculino.

a suspeita do corpo feminino, que passou a ser compreendido como um possível repositório de elementos sagrados.

o cientificismo sobre o corpo feminino, que passou a ser compreendido como um objeto exclusivo do conhecimento científico anatômico.

a mercantilização do corpo feminino, que passou a ser compreendido como depósito de objetos com valor de mercado.

a depreciação do corpo feminino, que passou a ser compreendido como pecador em relação ao corpo masculino.

Questão: 15 de 30

602351

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Banca: FGV

Órgão: SEDUC/RN

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Idade Média / Feudalismo

representação do progresso econômico e social.

recreação e contemplação da natureza.

preservação ambiental.

abrigo para os que estavam fora da comunidade política.

ordenamento da sociedade.