Questões de Educação - Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana - Professor - Língua Inglesa
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Questão: 1 de 15
61128bc40905e922425c242f
Banca: FGV
Órgão: Prefeitura Municipal de São Paulo/SP
Cargo(s): Professor - Sociologia
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
Questão: 2 de 15
612fb8ae0905e92241ee353d
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Amazonas
Cargo(s): Pedagogo
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente a afirmativa III estiver correta.
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
Questão: 3 de 15
63a9af5dd6546a4bee1e8e4e
Banca: NC-UFPR
Órgão: Prefeitura Municipal de Curitiba/PR
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
V – F – F – V.
F – V – V – F.
F – V – F – V.
V – V – V – F.
V – F – V – V.
Questão: 4 de 15
63af166434584b040c7d1aef
Banca: IBADE
Órgão: Prefeitura Municipal Vitória/ES
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
desvalorizar os aspectos físicos herdados pelos descendentes de africanos.
elaborar materiais didáticos que promovam a mentalidade racista e discriminadora.
estimular o acesso a conhecimentos que valorizem posturas que impliquem discriminação.
reconhecer e valorizar a identidade, a história e a cultura dos afro-brasileiros.
restringir a discussão sobre a superação do racismo e da discriminação à população negra.
Questão: 5 de 15
64f86c5482788145d85eb8b4
Banca: FUNDATEC
Órgão: Prefeitura Municipal de Harmonia/RS
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2023
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação das Relações Étnico Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana
F – V – F.
V – V – V.
F – F – V.
V – V – F.