Questões de Português - Coesão e coerência - Professor - Língua Inglesa

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Questão: 56 de 58

477302

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Banca: NC-UFPR

Órgão: Pref. Curitiba/PR

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | PEB II

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

3 – 2 – 1 – 4 – 5.

4 – 3 – 5 – 2 – 1.

4 – 3 – 1 – 2 – 5.

5 – 1 – 4 – 3 – 2.

3 – 1 – 5 – 4 – 2.

Questão: 57 de 58

477275

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Banca: NC-UFPR

Órgão: Pref. Curitiba/PR

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | PEB II

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

alternância.

concessão.

conclusão.

compensação.

adição.

Questão: 58 de 58

423916

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AL

Cargo(s): Professor - Educação | Anos Iniciais

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

Texto CG1A1-I

Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-I.
No trecho “Esse é o custo de desprezar a cultura como instância geradora de mediações de linguagem necessárias” (terceiro parágrafo), o termo “como” poderia ser substituído por enquanto, sem prejuízo dos sentidos originais no texto.