Questões de Português - Coesão e coerência - Professor - Língua Inglesa
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Questão: 56 de 58
477302
Banca: NC-UFPR
Órgão: Pref. Curitiba/PR
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | PEB II
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência
3 – 2 – 1 – 4 – 5.
4 – 3 – 5 – 2 – 1.
4 – 3 – 1 – 2 – 5.
5 – 1 – 4 – 3 – 2.
3 – 1 – 5 – 4 – 2.
Questão: 57 de 58
477275
Banca: NC-UFPR
Órgão: Pref. Curitiba/PR
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa | PEB II
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência
alternância.
concessão.
conclusão.
compensação.
adição.
Questão: 58 de 58
423916
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/AL
Cargo(s): Professor - Educação | Anos Iniciais
Ano: 2021
Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência
Texto CG1A1-I
Julgue os próximos itens, relativos aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto CG1A1-I.
No trecho “Esse é o custo de desprezar a cultura como instância geradora de mediações de linguagem necessárias” (terceiro parágrafo), o termo “como” poderia ser substituído por enquanto, sem prejuízo dos sentidos originais no texto.