Questões de Português - Coesão e coerência - Professor - Língua Inglesa

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Questão: 26 de 58

223863

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AL

Cargo(s): Professor - Didática

Ano: 2013

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

No que se refere à organização das ideias no texto acima, julgue os
itens.
Mantendo-se a correção gramatical, o vocábulo “Segundo”, na linha 3, pode ser substituído pela expressão No entanto, seguida de vírgula.

Questão: 27 de 58

132355

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: IBGE

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2010

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

“Devo começar lhe pedindo desculpas...” (L. 1).

“agradecido sua lembrança de me mandar o Sentimento do Mundo.” (L. 2-3).

“Eu o recebi pouco depois...” (L. 3-4).

“tive que abandoná-la,” (L. 7).

“Em todo caso, deixe-me dizer que o Sentimento do Mundo nos reconcilia com diversas coisas:” (L. 10-11).

Questão: 28 de 58

71511

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Banca: FCC

Órgão: SEAPS/MA

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

A substituição de vegetais por carne animal.

Uma mutação evolutiva tão importante.

O uso do fogo para cozer os alimentos.

A confecção de ferramentas para facilitar a caça.

O consumo de carne na alimentação.

Questão: 29 de 58

620117

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Banca: OBJETIVA CONCURSOS

Órgão: Pref. Rio Negro/PR

Cargo(s): Professor - Língua Inglesa

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

Comparação | conclusão | oposição | tempo.

Consequência | conclusão | oposição | finalidade.

Comparação | consequência | oposição | tempo.

Causa | finalidade | conclusão | proporcionalidade.

Questão: 30 de 58

Gabarito Preliminar

605954

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Banca: FUNDATEC

Órgão: Pref. Marau/RS

Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa

Ano: 2025

Matéria/Assunto: Português > Semântica / Coesão e coerência

Estruturas sintáticas complexas e uso recorrente de conectivos adversativos, criando um contraste entre a rotina e o desejo de mudança.

Referências intertextuais que abordam a temática da viagem e do autoconhecimento, ampliando a significação do texto.

Predomínio de linguagem figurada e metáforas que evocam a efemeridade da vida, conferindo ao texto um caráter poético e reflexivo.

Repetição de termos-chave como “casa” e “rua”, enfatizando a busca por um lugar idealizado onde o narrador possa se sentir acolhido.

Marcadores temporais e espaciais, como “de repente”, “na mesma esquina”, “no centro da cidade”, que situam o leitor na experiência do narrador.