Questões de Português - Figuras de linguagem - Professor - Língua Inglesa
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Questão: 1 de 20
380246
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. Ribeirão Preto/SP
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Figuras de linguagem
próprio, indicando que as preocupações do dia a dia acentuam nosso desinteresse pelos outros.
próprio, indicando que devemos nos empenhar para evitar hábitos que são nocivos.
figurado, indicando que uma existência sem objetivos nos conduz à extrema solidão.
figurado, indicando que a rotina nos torna insensíveis e alheios ao mundo que nos cerca.
figurado, indicando que apenas os poetas têm sensibilidade para apreciar o mundo.
Questão: 2 de 20
364893
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. Poá/SP
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Português > Figuras de linguagem
A vítima do barulho é obrigada a recuar até suas últimas trincheiras, e o barulho se impõe como forma de violência.
O barulho tem efeito destrutivo, tanto no interior do apartamento, como no meio da rua e chega a causar doenças.
As pessoas com frequência se mobilizam contra projetos envolvendo a construção de estradas, aeroportos, shopping center, tudo que prejudique a audição.
O desenvolvimento do barulho se agravou com o surgimento da sociedade industrial e intensifica-se cada vez mais.
As pessoas isolam acusticamente os apartamentos, os escritórios, os ateliês; não se tolera mais que o motor do carro, do avião atrapalhe as conversas.
Questão: 3 de 20
298797
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. Cerquilho/SP
Cargo(s): Professor - Artes
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Figuras de linguagem
figurado, organizados em uma relação de causa e efeito, para mostrar que o aumento do financiamento da educação traz muito mais resultados positivos a curto prazo.
próprio, organizados em uma relação de comparação, para mostrar que a educação tem necessidades que exigem investimentos para resultados de curto prazo.
figurado, organizados em uma relação de comparação, para mostrar que os investimentos em educação devem voltar-se para os resultados para além do curto prazo.
próprio, organizados em uma relação de condição, para mostrar que os resultados a longo prazo podem ser muito mais proveitosos à educação do que os de curto prazo.
figurado, organizados em uma relação de explicação, para mostrar que a educação corre risco de não gerar resultados, pois se impediu o aumento de financiamento.
Questão: 4 de 20
321896
Banca: IBFC
Órgão: Pref. Conde/PB
Cargo(s): Professor - Matemática
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Português > Figuras de linguagem
antítese, paranomásia, sinestesia, paradoxo.
silepse, eufemismo, prosopopeia, catacrese.
sinestesia, metáfora, paradoxo, pleonasmo.
sinestesia, metáfora, prosopopeia, eufemismo.
Questão: 5 de 20
408408
Banca: IDECAN
Órgão: Pref. Manhumirim/MG
Cargo(s): Professor - Educação
Ano: 2017
Matéria/Assunto: Português > Figuras de linguagem
“Enxurrada de flashes, vibrações acústicas, sons distorcidos.” (1º§)
“[...] desconectada do real, mantém os olhos fixos no palco vazio.” (5º§)
“[...] marcar hora, identificar-se com o porteiro e justificar a espera e atenção.” (7º§)
“[...] desafiam os nossos valores, jogam-nos na vala comum das emoções cifradas.” (8º§)