Questões de Português - Acentuação gráfica - Professor - Língua Portuguesa
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Questão: 36 de 41
514afd3a43579102000055d0
Banca: FUNIVERSA
Órgão: Serviço Social da Indústria do Estado do Distrito Federal
Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2010
Matéria/Assunto: Português > Acentuação gráfica
A palavra “fundamentalmente” (linha 3) funciona na frase como um elemento que apresenta carga semântica de modo.
A expressão “as quais” (linhas 9 e 10) refere-se a “as ações humanas” (linha 9).
Na linha 9, a frase permaneceria correta, caso se substituísse “olhemos para” por “observemos”.
Na linha 17, a grafia correta da palavra “constroem” exige o uso de acento agudo.
A repetição de palavras na afirmação de Paulo Freire (linhas 19 e 20) é recurso de ênfase, na construção do raciocínio de valor didático.
Questão: 37 de 41
578e16a2ec8d836f29a108a6
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas
Cargo(s): Professor - Didática
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Português > Acentuação gráfica
julgue os itens.
Questão: 38 de 41
578e1facec8d836f2da0a469
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas
Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Português > Acentuação gráfica
acima, julgue os itens.
Questão: 39 de 41
578e1facec8d836f2da0a478
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas
Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Português > Acentuação gráfica
acima, julgue os itens.
Questão: 40 de 41
578e1fadec8d836f2da0a486
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Secretaria de Estado da Educação de Alagoas
Cargo(s): Professor - Língua Portuguesa
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Português > Acentuação gráfica
acima, julgue os itens.