 São corretos semente os itens (i) e (iii).

 São corretos semente os itens (i) e (ii).

 São corretos semente os itens (ii) e (iii).

 São corretos os itens (i), (ii) e (iii).

    De acordo com a Lei Complementar Municipal nº 040/1992, responda.


A pandemia de COVID-19 trouxe várias mudanças nas práticas cotidianas, especialmente em ambientes escolares, para garantir a segurança e saúde de todos envolvidos. O planejamento do retorno às aulas requereu a adoção de itens básicos por parte de crianças e adolescentes que assegurassem a higiene pessoal e a diminuição do risco de transmissão do vírus. 

Entre os itens fundamentalmente exigidos e amplamente adotados incluem-se o álcool em gel, o sabão e máscaras. Esses elementos têm papel destacado pois cada um desempenha uma função fundamental no combate à propagação do vírus: 

<ul>
<li>Álcool em gel: serve principalmente para a higienização rápida das mãos quando a lavagem com água e sabão não é imediatamente possível. O álcool em gel atua eliminando bactérias e inativando diversos tipos de vírus, inclusive o coronavírus. A recomendação é que este tenha concentração de 70%, que é eficaz para essa finalidade.</li>
<li>Sabão: a lavagem de mãos com água e sabão é uma das medidas mais eficazes para a higiene pessoal e a prevenção da COVID-19, eliminando contagens viáveis do vírus das mãos.</li>
<li>Máscara: as máscaras faciais são recomendadas como uma barreira física contra a transmissão do vírus, essencialmente em lugares onde o distanciamento social não pode ser plenamente garantido. O uso de máscaras por crianças e adolescentes em ambiente escolar é essencial para limitar a dispersão de gotículas respiratórias.</li>
</ul> 

Esses itens são o mínimo necessário e também os mais utilizados nas escolas dissimulando uma barreira física e química contra a transmissão do vírus, oferecendo proteção significativa para os estudantes e staff. Portanto, na alternativa correta — B) Álcool em gel, sabão e máscara — encontramos os itens que se tornaram essenciais no cotidiano escolar durante e após a pandemia. 

A resposta correta é B.

    A Organização Mundial da Saúde (OMS), em 30 de janeiro de 2020, reconheceu como emergência de saúde pública mundial, o surto da doença causada pelo novo coronavírus, sendo em março de 2020 classificado como pandemia. Com sua disseminação, foram necessárias medidas como o isolamento social, o aumento na higienização das mãos e superfícies, a utilização de máscaras, com o objetivo de minimizar sua dispersão, o que levou ao fechamento de escolas, espaços públicos e privados de lazer e práticas esportivas. (OPAS, 2020).

    Em todos os países onde a retomada das atividades nas escolas foi proposta, a taxa de transmissão do SARSCov19 tinha caído significativamente. Essa retomada de atividades é fundamental para a saúde física e mental das crianças e adolescentes, porém deve ser muito bem programada. A estrutura das escolas e a periodicidade das atividades devem ter planejamento. O espaçamento entre indivíduos deve ser aumentado, os hábitos de higiene pessoal, a limpeza de superfícies e objetos, feitos muito amiúde.

 Os pedestres andavam na avenida que nem formigas.

 Fez tudo direito, sem que eu lhe ensinasse.

Olá, vamos desbravar essa questão da MS CONCURSOS sobre tipos de orações, especialmente focando nas orações subordinadas adverbiais concessivas. Vamo lá! 😎

 

Em primeiro lugar, é importante saber que as orações subordinadas adverbiais concessivas indicam uma ideia de concessão, algo que poderia ser um empecilho, mas não impede a realização do que é expresso na oração principal. Elas geralmente são introduzidas por conjunções como "embora", "ainda que", "mesmo que", entre outras, ou equivalentes como "sem que".

 

Vamos checar as alternativas:

<ul>
<li>A) "Os pedestres andavam na avenida que nem formigas." - Aqui, temos uma oração subordinada adjetiva explicativa, não adverbial e muito menos concessiva.</li>
<li>B) "Venha quando você puder." - Esta é uma oração subordinada adverbial temporal introduzida por "quando".</li>
<li>C) "À medida que ventava, mais chovia." - Esta expressa proporcionalidade, também uma subordinada adverbial, mas desta vez proporcional.</li>
<li>D) "Fez tudo direito, sem que eu lhe ensinasse." - Perfeito! Esta oração "sem que eu lhe ensinasse" é uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando uma concessão (fez tudo direito mesmo sem ser ensinado).</li>
</ul>

 

Agora, ficou claro que a alternativa que apresenta uma oração subordinada adverbial concessiva é a opção D, já que sugere a ideia de que, apesar de não ter sido ensinado, a pessoa fez tudo direito. As outras opções representam tipos diferentes de subordinação.

A alternativa correta é D.

Questões de Concurso para Profissional - Apoio Escolar